Planos De Aula Para O 2 Ano

Universidade do Estado da Bahia – UNEB Departamento de Educação – Campus I Gestão dos Projetos e Atividades de Educação a Distância - GEAD Curso de Pedagogia – 7º Semestre ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PLANOS DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL I – ANOS INICIAIS Esplanada – BA 2014 Disciplina: Estágio Supervisionado III Docente: Lúcia Dantas Tutora online: Elma Rosário Tutora presencial: Gilvandra Oliveira Discente: Adeane Silva Machado Gonçalves. …

2ª. - Elaboração de um Plano de Aula, que deve ser preparado à partir da dissertação feita. As temáticas* que são sugeridas para a elaboração da Dissertação e, respectivamente, do Plano de Aula, são: A arte no universo totalitário... As vanguardas das duas primeiras décadas do século XX... As guerras do século XX... (* as temáticas estão descritas, na integra, no PEGE p. 19.) Sendo assim: 1. Os alunos devem escolher uma temática para ser trabalhada, dentre as propostas. 2. A…

INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ANATOMIA HUMANA Aula 1T Anatomia - Unip Prof. Dr. Marcelo S CONCEITO - A Anatomia é a ciência que estuda, macro e microscopicamente, a constituição e desenvolvimento dos seres organizados.  o É a ciência que trata da morfologia (forma geral) e da estrutura dos seres. Anatomia - Unip Dangelo e Fattini, 1988 ETIMOLOGIA A etimologia da palavra indica origem grega. ANA: em partes TOMEIN: cortar A combinação dos termos significa dissecação. Desta forma,…

....13 Plano de aula – 1..................................................................................................15 Plano de aula - 2..................................................................................................16 Plano de aula - 3..................................................................................................18 Plano de aula - 4..................................................................................................20 Plano de aula – 5....

..................................................... | | |CAPITULO 1- ...................................................................................................... | | |1.1 Título Nível 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA......................................................... | | |1.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária.................................................................. |

RA: 379972 Roza Neuza Coutinho RA: 371236 TERESINA-PI 11/2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .03 2. PLANO DE AULA 1 .03 2.1 PLANO DE AULA 2 .04 2.2 PLANO DE AULA 3 .05 2.3 PLANO DE AULA 4 .06 3. DIDÁTICA PRATICA É DIDÁTICA TEORICA

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA CAPA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA - HISTORICIDADE 2 NATUREZA E OBJETIVOS DAS DISCIPLINAS DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL ofertadas em todas as Unidades Temáticas de Aprendizagem (UTA’s) do curso de Pedagogia, e cada uma delas enfatiza uma especificidade relativa à atuação do Profissional da Educação, tanto na escola como em outros espaços educativos em que poderá atuar. As atividades pertinentes a estas disciplinas…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO AUTOR estágio curricular supervisionado: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELATÓRIO FINAL Cidade 2010 nome dO autor estágio curricular supervisionado: NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELATÓRIO FINAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Supervisionado IV.

material permitirá, ao tutor presencial, acompanhar e avaliar a sua atuação como estagiário. A cada atividade do plano corresponde uma ficha específica. Em parte, essa ficha poderá ser preenchida no próprio momento da realização da atividade. Por exemplo, enquanto você assiste a uma aula, já pode ir marcando algumas informações na ficha de atividade, sobre as metodologias utilizadas em sala de aula e nas atividades lúdicas. Entretanto, pelo menos parte da ficha terá de ser preenchida…

são os temas transversais da escola brasileira e como podem ser ensinados nas aulas de Educação Física escolar? Orientações gerais Nesta 13ª semana, propomos que você reflita sobre as questões da problematização, pesquise sobre o tema e faça a leitura atenta dos materiais indicados. O que preciso estudar? ULASOWICZ, C.; SANCHES NETO, L. Educação Física e temas transversais. Batatais: Claretiano, 2013. Unidades 1, 2 e 3 (confira no Material de Apoio). O que preciso fazer? Atividade…