Planos De Aula Para Maternal I

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA PRISCILA HONORATO LUCAS SILVA ESTAGIO CURRICULAR I BELO HORIZONTE 2 Sumário 1.Dados de identificação: 1. Instituição: Universidade Luterana do Brasil 2. Titulo: estagio curricular I 3. Aluna: Priscila Honorato Lucas Silva 4. Supervisores do estagio: Elisiane Machado Lunardi, Lucilaine Borges Falcão 5. Escola do estagio: Instituto Cristão Calvário 1. Caracterização…

...............................................12 Perguntas: 01-Para você, quais foram os autores e conceitos que você utiliza? 02-Qual sua postura como pedagoga em sala de aula e como é sua relação com o aluno? 03-Qual sua visão particular sobre a aprendizagem? 04-Quais os métodos que você utiliza em sala de aula? 05-Que tipo de avaliação você utiliza? 06-Qual sua formação acadêmica? Há quanto tempo atua na área da educação? 07-Quais os principais recursos pedagógicos…

.......................................................... 48 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado na Educação Infantil é uma oportunidade muito importante para o acadêmico de Pedagogia, afinal é onde pode observar a rotina da sala de aula de alunos em uma faixa etária de idade em que está ocorrendo o processo de alfabetização, o contato com as letras, é quando o aluno passa a desenvolver a leitura e muitas outras etapas que serão fundamental para seu bom desenvolvimento cognitivo e

observar, executar e sugerir atividades para sala de aula5h/aAulas Presenciaisacadmico estagirio participa das aulas presenciais no Polo do Centro de Educao, sob a orientao do/a tutor/a presencial e do professor EAD responsveis pela disciplina -4h h/aPlano de Aulaelaborar o plano de aula sob a orientao do/ a tutor/ a presencial e do tutor a distncia o plano de aula tem como fundo a aula e a sala de aula20h/aAutoestudoatividades realizadas pelo acadmico tais como pesquisas on-line,…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO............................................8 e9 3.2.2.RELATÓRIO DE COPARTICIPAÇÃO...................................9 e 10 3.2.3.RELATÓRIO DE REGÊNCIA......................................................10 3.2.4.PLANO DE AULA.................................................................11 a 16 4.CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................17 5.REFERÊNCIAS…

A instituição Irma Viana é um centro em educação infantil, atende a uma clientela de crianças do maternal até a pré-escolar, totalizando, 59 alunos matriculados, na faixa etária de 0 a 5 anos de idade neste ano de 2013, em média cada turma é composta de 15 a 20 alunos. O estagio foi realizado no período de 15 de julho de 2013 a 19 de julho de 2013 no período 03h30minh, sendo observada a turma do pré I. 04 4.CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO A educação infantil é uma…

possibilidades de conhecer e compreender a importância e do contexto educacional em uma perspectiva de novas posturas frente aos multidesafios que surgem no decorrer do percurso; fato este que permite o desenvolvimento do conhecimento teórico obtido em sala de aula transpondo-o para prática educativa na realidade escolar. Para obtenção dos conhecimentos proporcionando ao estagiário, a execução de sua função com o foco no êxito educacional em um estabelecimento de ensino.…

relação de pessoal 8. ORGANIZAÇÃO FÍSICA 8.2. Educação Infantil e Ensino Fundamental Sala de leitura e vídeo - para Educação Infantil e Ensino Fundamental. Laboratório de Ciências - para Educação Infantil e Ensino Fundamental. Aulas de judô e aulas de balé - ministradas em salas específicas. Áreas para Educação Física e recreação A escola dispõe de áreas coberta (160,00 m2) e descoberta (200,00 m2) para a prática de Educação Física; possui piscina de 10,00 x 5,00…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE FERNANDA MARTINS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 NOME DO ALUNO FERNANDA MARTINS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.

ECONÔMICO-FINANCEIRA DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM SANTANA DO LIVRAMENTO (RS) Santana do Livramento 2013 Plano de viabilidade econômico-financeira Escola Infantil RESUMO Este trabalho apresenta um plano de viabilidade de uma escola de educação infantil na cidade de Santana do Livramento-RS. O objetivo é analisar a viabilidade econômico-financeira do empreendimento. O Plano financeiro foi elaborado discriminando o investimento inicial, custos fixos e variáveis.…