Planos De Aula Para Jardim Ii

criança sobre as leis de trânsito, seus direitos e deveres diante destas. ● Objetivo Especifico: Realizar palestras informativas com agentes do DETRAN. Informar através de apresentação ilustrativa os significados das placas de trânsito. Realizar aulas explicativas sobre os deveres e os direitos dos pedestres e motoristas. Montar um circuito na quadra de um mini trânsito. Praticar situações de experiências de trânsito no circuito. Aprender o significado das cores no trânsito.…

....................................................... 2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola ......................................................................................................... 3- Plano de Aula ............................................................................................. 4- Regência..................................................................................................... Considerações Finais .............

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio O eatágio supervisionado foi realizado na escola de Educação Básica Santa Edwirges da rede particular de ensino desde o maternal Jardim II e ensino Fundamental do 1º ao 5º ano com carga horária de 20 horas para que fose feito uma análise da proposta pedagogica,levantamento de dados sobre a organização do espaço educativo, através da observação e pesquisa sobre a instituição 2.2

foi realizada em dupla, a partir do dia 01/03/2012 e finalizada no dia 25/04/2012. As propostas metodológicas se deram com apoio da professora regente, auxiliar e coordenadora pedagógica do Colégio Futuro Vip, que apresentou-nos o PPP do colégio, o plano de curso para o ano letivo e o caderno de anotações de todas as atividades diárias das crianças. Corroborando, com a grade curricular e horários, pré-estabelecidos, acompanhados, através de alarme, a cada, uma hora e dez minutos. Assim…

trabalho a seguir vem mostrar como deve ser o planejamento de uma aula a respeito de ecologia e sustentabilidade, para alunos do ensino infantil, no decorrer do mesmo os alunos irão aprender e interagir com o tema de forma interessante que despertara em cada um a vontade e a responsabilidade de cuidar do nosso ecossistema, levando ao seu cotidiano e as pessoas que fazem parte do seu convívio os ensinamentos adquiridos em sala de aula, tais conhecimentos esses alunos levarão por toda a…

................ 3 A – AULAS DE REVISÃO ...................................................................................................................... 5 A1 – AULA DE REVISÃO 1 .......................................................................................................................... 5 A2 – AULA DE REVISÃO 2 .......................................................................................................................... 7 A3 – AULA DE REVISÃO 3 ............

final de Teoria II Tamara Nunes Pereira Trabalho apresentado ao Professor Fábio Lima, da disciplina de Teoria II, como parte da avaliação do período. Juiz de Fora 2013 Introdução A disciplina ministrada nesse período contou com uma série de discussões que abordaram desde o processo de construção das cidades e das teorias do urbanismo ao longo da história até os projetos e master plans que fazem parte da construção desse espaço urbano. Durante as aulas…

aldeias. Crianças e jovens aprendem o português ou o espanhol. ANO 1564 Com a ordem vinda do rei de Portugal, inicia a educação para brancos, que também é ministrada pelos Jesuítas. A primeira escola surge na Bahia no ano de 1564. A qual ministrava aulas até os onze anos de idade, pois não existe ensino superior. ANO 1564 Os Jesuítas alfabetizavam através da repetição, memorização e provas periódicas, cabiam ao aluno anotar e ser aprovado. Porém houve problemas com falta de professores,…

universo de 370 alunos matriculados, a escola os tem assim distribuídos: [pic] A escola dispõe de: Sala de leitura e vídeo / Laboratório de Ciências – para a Educação Infantil e Fundamental; Aulas de Judô e Balé – ministradas em salas específicas para alunos desde o Jardim I; Áreas para educação física e recreação infantil para todos os alunos; Laboratório de informática com 40 computadores, 05 impressoras, 3 scanners, conexão à internet por banda…

Priscilla Terto Jardim Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO Fundamental I Campinas- São Paulo 2013 Priscilla Terto Jardim Silva RA: 2034965980 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO Fundamental I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento