Planos De Aula Para Crianças De 4 Anos

................................... 4 REVISÃO BIBLIOGRAFICA........................................................................... 5 CAPITULO 1-.................................................................................................. 5 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.................................................................. 7 RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES.............................................................. 11 PLANOS DE AULA.....................................

Goiânia 2015 Universidade Paulista Andrielly Amanda Amador de Sousa Plano de Aula Educação Física Infantil Trabalho apresentado à disciplina de Educação Física Infantil do 3° Semestre do curso de Educação Física, orientado pelo

PLANO DE AULA Duração: 04h00min horas Disciplina: Português, Artes, Matemática, Ética e Sociedade e Geografia. Objetivos: • Desenvolver o gosto pela leitura, o psicomotor, a oralidade e a empatia. • Descobrir bichos pela sombra. Desenvolvimento: • Receber as crianças com abraços. • Fazer uma roda de

- 03 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL- 24 HORAS------------------------------------------------------------ 04 3 ROTINA OBSERVADA--------------------------------------------------------------------------- 05 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO -------------------------------- 07 4.1 DADOS GARAIS DO PROJETO ----------------------------------------------------------- 07 4.2 INTRODUÇÃO ---------

..............................................4 2.CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO..............................................4 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA .......................................................................5 2.2 CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA...................................................5 3.A PRÁTICA EDUCATIVA: ROTINA.........................................................................7 4. PLANO DE AULA...............................................

Período 4....................................................................................... | | 2.1.5 E I – 2º período 5........................................................................................ | | | | | | PLANOS DE AULA............................................................................................. | | Plano de aula 1.................................................................................................... | |…

MARCIA APARECIDA ADAME ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Linhares 2014 MARCIA APARECIDA ADAME ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.…

...................4 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................................5 2.1 1º Plano de aula ........................................................................................7 2.2 2º Plano de aula .......................................................................................9 2.3 3º Plano de aula ......................................................................................10 2.4 4º Plano de aula ...................

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............3 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ............4 2.1 LOCALIZAÇÃO DO ESPAÇO ...........4 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO ...........4 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO ...........4 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMA.......................................................................................................................5 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENCINO FUNDAMENTAL .........6 5.…

curso de Pedagogia a Distância –EAD. TIROS 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO__________________________________________________4 2. O ESPAÇO EM SALA DE AULA ___________________________________5 3. PLANEJANDO O EXERCICIO DA DOÊNCIA________________________6 4. PENSANDO E AVALIANDO EXERCICIO DA DOCÊNCIA_____________7 5. CONCLUSÃO___________________________________________________8 6.…