Planos De Aula Para Crianças De 0 A 05 Anos De Idade

..................................7 4- Estrutura da Escola..................................................................................8 5- Metas e Ações Pedagógicas....................................................................10 6- Planos de Curso.......................................................................................10 7- Acompanhamento e Avaliação dos Cursos..............................................11 8- Projetos Educacionais.................................

organizado em torno da criança. Contudo, a responsabilidade da família pela proteção, educação e socialização da criança sofreu novas transformações a partir do desenvolvimento do modelo urbano-industrial, que teve como consequência uma propagação das desigualdades sociais e da própria constituição da infância. A Importância da Educação Infantil na Formação do Cidadão é um assunto que deve ser afirmado frente aos profissionais da Educação, observando a diferença, no 1º ano do Ensino…

DE PSICOLOGIA E DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR: ESTUDO DE UMA INTERVENÇÃO Maria José Rodrigues de Sousa MESTRADO INTEGRADO EM PSICOLOGIA Secção de Psicologia Clínica e Saúde/Núcleo de Psicologia da Saúde e da Doença 2009 UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR: ESTUDO DE UMA INTERVENÇÃO Maria José Rodrigues de Sousa…

dezoito anos. É durante este período de vida escolar que toma-se posse dos conhecimentos mínimos necessários para uma cidadania completa. Serve também para tomada de consciência sobre o futuro profissional e área do conhecimento que melhor se adapte. No Brasil a educação básica encontra-se dividida nas seguintes etapas: Educação Infantil Educação Infantil Idades Creche 0 a 3 anos Pré-escola 4 a 5 anos Ensino Fundamental: Ensino Fundamental Idades Anos Iniciais -…

concepções e as representações do que entendemos ser criança. O trabalho pedagógico é o produto do que pensamos que a criança e das representações que temos do que venha a ser o papel do professor, e do que acreditamos que seja aprendizagem. Um currículo deve proporcionar experiências para que as crianças interajam e transitem com confiança e autonomia num mundo complexo como este que vivemos. Também deve levar em consideração as necessidades das crianças pequenas, portanto deve-se ficar…

INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................12 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO…

OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 08 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 15 CONSIDERAÇÕES…

apresentação. Prof. Alexandre Lima: Como vai? Sou Auditor-Fiscal Tributário Municipal de São Paulo (“Fiscal do ISS/SP”) desde 1998. Também sou professor de Estatística e Contabilidade (Geral, Gerencial e de Custos). Servi à Marinha do Brasil por 14 anos, como oficial do Corpo de Engenheiros e Técnicos Navais. Cursei Ciências Navais com ênfase em Eletrônica pela Escola Naval e Engenharia Elétrica com ênfase em Telecomunicações pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Obtive…

......04 2.3 – NÍVEIS DE ATENDIMENTO................................................................................04 3 – CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO................................................05 4 – DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.....08 5 – PLANO DE ESTÁGIO..............................................................................................09 5.1 – TEMA.........................................................................................

do MEC Portarias Educação Básica de 0 a 5 anos Educação fundamental de 6 a 14 anos Fundamentação Legal Ensino de 9 anos Lei n 10.172 (09/01/2001 Leis n 11.114 (16/05/2005) Conteúdos Aprovado pelo MEC Obrigatório a matricula da criança com 6 anos Proposta pedagógica das Secretarias de Educação Avaliação Lei n 11.274 (06/02/2006 Matriz Curricular Portaria Normativa n 10 Prazo para implantação do ensino de 9 anos até 2010 PNE PCNs LDB…