Planos De Aula Para 0 3º Ano

PLANO DE AULA DE HISTÓRIA - 3º ANO A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL OBJETIVOS - Compreender as motivações políticas, econômicas e ideológicas da Primeira Guerra Mundial. - Identificar todas as fases da Primeira Guerra, assim como seus sujeitos históricos mais ativos. - Refletir sobre as consequências do conflito para o mundo durante todo o século XX. CONTEÚDO Aula 01: Os antecedentes da primeira Guerra Mundial e a formação de alianças políticas no início do século XX. Aula 02: As…

também que o projeto será composto por três partes. Na primeira parte temos a contextualização histórica da escola, seus fins e objetivos; Na segunda parte, o que surge é o referencial teórico, a concepção de desenvolvimento infantil; E em último plano, quais serão as ações desenvolvidas, as novas perspectivas e como se dá a verificação do rendimento escolar. II-INTRODUÇÃO A Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva, por ser a única que atente crianças da 1ª fase…

Linguagem Maria Aparecida da S. Fernandes Trindade Revisão das Normas da ABNT Verônica Pinheiro da Silva Adaptação para o Módulo Matemático Joacy Guilherme de Almeida Ferreira Filho cê verá Vo .. r aqui. po C aro aluno, iniciaremos nesta aula os estudos referentes ao Desenho Técnico propriamente dito, trata-se de uma linguagem fundamental para os profissionais de diversas áreas que necessitam registrar ideias graficamente para posterior execução. Veremos o…

Rede Municipal de Ensino tem seu funcionamento em regime de externato nos turnos: matutino, vespertino e noturno (nas escolas do interior), oferecendo a Educação Básica nas Etapas: Educação Infantil e Ensino Fundamental de 09 Anos e terminalidade do Ensino Fundamental de 08 Anos e modalidade, Educação Indígena. TÍTULO II DOS OBJETIVOS Art. 4º - As escolas da rede municipal de ensino têm por objetivo geral proporcionar…

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALMADA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JEAN PIAGET MESTRADO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Domínio: Cognitivo e Motor UNIDADE CURRICULAR: Planificação de uma aula/sessão DOCENTE: Luzia Lima-Rodrigues Trabalho realizado por: Alexandre Viseu Miguel D’Acosta Mónica C. Soares Sónia Pais 1. Identificação dos membros do grupo: Alexandre Viseu Formação inicial: Formação de treinador de Natação Formação de Nadador Salvador Instrutor de Pilates Instrutor de Hidroginástica

e entrevistamos professoras , diretora e pedagoga, sobre a educação infantil. Apresentaremos neste portfólio também as três atividades feita em sala de aula, onde em grupos fizemos : um jogo, onde escolhemos uma das concepções de lúdico como recurso pedagógico , onde foi feito o jogo do caracol do alfabeto, planejamos um plano de aula de literatura infantil para a 1º série do ensino fundamental, esclarecendo claramente objetivos específicos do texto literário , onde escolhemos o…

Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( x ) Séries e modalidades de ensino ofertadas:Fundamental,1º,2º e 3º ciclos,1º ao 9º ano Número de alunos: 859. 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 18 salas. Secretaria ( 1 ) Pátio interno ( 2 ) Pátio externo ( 0 ) Quadra coberta( 1 ) quadra aberta( 1 ) Refeitório ( 1 ) Cozinha ( 1 ) Sanitário feminino ( 2 ) Sanitário masculino…

.............................................................................................................09 PLANO DE NEGÓCIOS.........................................................................................................10 Conceito....................................................................................................................................10 Plano de Negócios.....................................................................................................

profissionais, o que corresponde 15% do total de educadores em salas de aula. Essa falta de professores alcança o âmbito nacional, não sendo mais restrita apenas aos grandes centros urbanos. Atinge igualmente cidades de menor porte e interioranas. Deve-se pensar em formas de reversão desse quadro, uma vez que causa grande prejuízo à formação dos alunos. A realidade é que estudantes saem das séries terminais, 9º ano e 3º ano do ensino médio, com déficits em várias matérias. No momento…

PLANO DE ENSINO Disciplina: PROJETOS IV Carga horária: 80 horas Curso/Semestre: Tecnologia em Marketing / 4º Módulo Data de atualização: 2013/01 Professores Revisores: Everaldo Pereira, Jorge Mazza Garcia, Tarcisio Oliveira Vasconcelos, Cristiane de Rossi Zovin, Livia Cristina Feitosa Milani, José Lourenço de Sousa, Monik Costa Florian Lelis. Ementa: Finalização e apresentação, através da estruturação racional do plano de marketing. Objetivo: Auxiliar o discente na…