Planos De Aula Para 0 3º Ano

....................08 Descrição e análise reflexiva das observações do estágio.............................09 A prática educativa: rotina...............................................................................13 A prática educativa: aulas................................................................................13 A prática educativa: materiais, espaços e adaptações....................................13 Considerações finais....................................................

Módulo: 04 – O Processo Administrativo Aula: O Processo Administrativo Objetivo: - Identificar o processo administrativo - Compreender o planejamento como função administrativa - Identificar Filosofias de Planejamento - Compreender as Atitudes em relação ao planejamento - Descrever os passos do processo de planejamento. - Identificar os fatores críticos de sucesso. - Reconhecer os benefícios do planejamento. Desenvolvimento 1. O Processo Administrativo As atividades…

CURSO ON-LINE – PORTUGUÊS EM EXERCÍCIOS PROFESSOR ALBERT IGLÉSIA TRF-1ª REGIÃO AULA 0 SAUDAÇÕES E APRESENTAÇÃO PESSOAL Seja bem-vindo ao Ponto dos Concursos! Aqui você estudará para um importante concurso: o do TRIBUNAL REGIONAL DA 1ª REGIÃO. E eu vou ajudá-lo nessa preparação. Permita que eu me apresente a você. Sou o professor Albert Iglésia, formado em Letras (Português/Literatura) pela Universidade de Brasília (UnB) e pós-graduado em Língua Portuguesa pelo Departamento de Ensino e

IV | DA ORGANIZAÇÃO DA VIDA ESCOLAR | 06 | | CAPÍTULO I | NÍVEIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E ENSINO | 06 | | CAPÍTULO II | FINS E OBJETIVOS DOS CURSOS | 06 | | CAPÍTULO III | CRITÉRIOS DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR | 06 | | CAPÍTULO IV | DO PLANO ESCOLAR | 07 | | CAPÍTULO V | CRITÉRIOS PARA O AGRUPAMENTO DE ALUNOS | 08 | | CAPÍTULO VI | DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO | 08 | | CAPÍTULO VII | DA RECUPERAÇÃO | 09 | | CAPÍTULO VIII | DA PROMOÇÃO | 10 | | CAPÍTULO IX | DA…

03/11/2014 Pedagogia: Trabalho de Estágio Supervisionado mais Próximo blog» Criar um blog Login Pedagogia "Somos o que fazemos, mas somos, principalmente, o que fazemos para mudar, o que somos." (Eduardo Galeano) 0 sexta­feira, 19 de outubro de 2012 Trabalho de Estágio Supervisionado Quem sou eu Total de visualizações de página UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 108,926 CURSO DE PEDAGOGIA stephânia silveira…

(do 1º ao 5º ano, do 6º ao 9º ano). Ensino Médio: (do 1º, 2º e 3º ano). Número de alunos: 1438 alunos. 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas): 18 salas. Secretaria (1) Pátio interno (1) Pátio externo (1) Quadra coberta (0) quadra aberta (1) Refeitório (1) Cozinha (1) Sanitário feminino (2) Sanitário masculino (3) Sanitário para professores (2) Biblioteca (1) Sala de vídeo e TV (1) Sala de leitura (0)…

Adolescência: Os Prazeres das Descobertas. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Experiência em salas de aulas, no projeto Escola da Família (voluntariado) nos anos de 2005 e 2006. Em 2006, como educadora eventual na E.E. Oscar Vilares, da cidade de Mococa - SP. Exercendo, em 2006, as mesmas atividades nas escolas E.E. Dr. Cândido Rodrigues e E.E. Dr. João Gabriel Ribeiro, de São José Rio Pardo – SP. No ano de 2007, como OFA (Ocupante de Função Ativa) nas E.E. Dr. Cândido Rodrigues e E.E.…

PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com DECLARAÇÃO Nome: Paula Cristina Costa Leite de Moura Mota Nº. do B. I.: 9283382 Telem.: 962633708 e-mail: paulacmouraster@gmail.com Curso de Pós-Graduação: Mestrado x Designação do mestrado: Matemática / Educação Ano de conclusão: Setembro de 2009 Título da tese / dissertação JOGOS NO ENSINO DA MAT EMÁT ICA Orientador : Ana Júlia Malheiro Viamonte Declaro, para os devidos efeitos, que concedo, gratuitamente, à Universidade Portucalense Infante…

efetivo. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIOTodas as crianças e funcionários devem estar sempre uniformizados . É observado o horário de saída e de chegada de alunos e funcionários, sendo que os turnos de aulas são manhã, tarde e integral. O atendimento aos pais e comunidade escolar tem um horário fixo diário. A criança só é liberada da instituição mediante a autorização prévia dos pais ou responsáveis,que possam comprovar vínculo e ter a…

assume uma velocidade que se mantém constante. Então, MRU é aquele em que a velocidade é constante e diferente de zero. O cálculo da velocidade é dado pela seguinte equação: V = ∆x/∆t. 3º Série do Ensino Médio – livro 1 / Azerigolan Editora. – 4º Ed. – Rio de Janeiro: Azerigolan, 2009. Aparelho utilizado: Plano Inclinado Completo Kersting II – Ref: EQ001 CIDEPE – Centro Industrial de Equipamentos de Ensino e Pesquisa CGC 02.134.569/0001-75 – MADE IN BRAZIL Equipamento com…