Planos De Aula Maternal Ii

.................24 14 RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO.................................................................26 15 ACOMPANHAMENTO EM SALA DE AULA........................................................28 16 RELATO DAS AULAS MINISTRADAS ..............................................................40 17 DECLARAÇÃO.....................................................................................................42 18…

Bianca Nunes Alves ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISONADO EDUCAÇÃO INFANTIL - PARTE II ETAPA V Uberaba 2014 Universidade de Uberaba Instituto de Formação de Educadores Pedagogia Bianca Nunes Alves ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISONADO EDUCAÇÃO INFANTIL - PARTE II ETAPA V Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como partes das exigências à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório à Educação Infantil - Parte II, da Etapa V do Curso de Pedagogia a Distância - EAD…

processo ensino-aprendizagem na Escola |Pág.13 | |........................................................................................................... | | |3 – Plano de Aula ......................................................................................... |Pág.15 | |4 – Regência ................................................................................................ …

escola deve procurar manter um relacionamento de aproximação com os pais dos alunos para que possam acompanhar o desenvolvimento escolar de seus filhos, de acordo . A função social da escola ultrapassa a troca de conhecimento sistemático em sala de aula, também é importante espaço de convivência humana. O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. A prática é…

criança a ter uma percepção adequada de si mesma, compreendendo suas possibilidades e limitações reais e ao mesmo tempo, auxiliá-la a se expressar corporalmente com maior liberdade, conquistando e aperfeiçoando novas competências motoras. . .Infantil II - Exploração do espaço . .Infantil III - Expressividade . O movimento e sua aprendizagem abrem um espaço para desenvolver: • Habilidades motoras além das dimensões cinéticas, que levem a criança aprender a conhecer seu…

PEDAGÓGICO .............................................................................. 08 4.2 ANALISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ..................................................... 13 4.3 PLANO DE ESTÁGIO - PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ....... 13 4.4 DESCRIÇÃO DA PRÁTICA DESENVOLVIDA NO PLANO DE ESTÁGIO .........14 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................. 15…

QUARTA-FEIRA, 9 DE NOVEMBRO DE 2011 MODELO DE PLANO DE AULA Escola: Turma: Maternal II Professora: Turno: Aluno(a):____________________________________________________ Data: ____/____/_____ 1. TEMA Respeito à variação lingüística, português padrão e não padrão, tipos diferentes de fala. 2. OBJETIVOS  Mostrar as diferentes formas de linguagens;  …

1. DESCRIÇÃO DA EMPRESA................................................................................07 2. ESTRUTURA LEGAL...........................................................................................08 3. DESCRIÇÃO DO PLANO DE NEGÓCIOS..........................................................09 4. DESCRIÇÃO DOS SERVIÇOS............................................................................10 4.1 DESCRIÇÃO DE CLIENTES E CONCORRÊNCIA......................................

cidade de Florianópolis. Esta instituição da rede pública municipal, atende hoje a cento e cinquenta e um alunos, na faixa etária de 2 à 6 anos. Durante o período de permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, a sala de aula e como acontecem os processos de interação aluno/aluno e aluno/professor. Observações criteriosas nos permitiram entender na prática um pouco mais de como se dá o processo de ensino – aprendizagem nessa faixa etária. O presente trabalho…

Os alimentos e materiais pedagógicos das crianças são obtidos por meio de doações de parceiros. São atendidas crianças das comunidades próximas que vem de família de baixa renda. Esta experiência possibilitou uma aproximação da realidade da sala de aula e administração, sendo que esta leva a uma reflexão teórica sobre a prática que o dia a dia oferece sobre tudo o que observamos e vivenciamos durante a mesma, propiciando ao educando a oportunidade de aproximar-se da realidade, a qual…