Planos De Aula Linguagem Oral E Escrita E Musica

discussão do estágio 9 Atividade 2 – Apresentação na Unidade Escolar 9 Atividade 3 – Entrevista com o Coordenador Pedagógico 10 Atividade 4 - Observação na sala de aula do Jardim II da professora Vera. 10 Atividade 5 – Elaboração de plano de aula e Regência com auxílio da professora regente. 12 Atividade 6 – Desenvolvimento e avaliação da aula ministrada 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20 ANEXOS 21…

...........................................................06 Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar..................................................................06 Atividade 4 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................................08Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil...........................................09 Atividade 6 –…

Universidade Federal de Santa Maria Centro de Educação Curso de Pedagogia a Distância Disciplina de Estágio Supervisionado Planos de Estágio MACRO Acadêmica: Ticiana Taffarel Botton Etapa da Educação Básica: Educação Infantil Escola: Germano Dockhorn Endereço: Rua Amândio Jahn-1538 Telefone: (55)3535-1949 Turma: Jardim B1 Professora Regente: Elis Regina de Oliveira 1) TEMÁTICA DO ESTÁGIO: Aprendendo sobre a coletividade, o respeito, a convivência e a organização na turma do jardim B1 a…

PLANO DE AEE PARA EDUCANDO - 2012 NOME: ..... IDADE: 12 ANOS SÉRIE: 5º ANO TURNO: VESPERTINO ESCOLA: ...... PROFESSORA DO AEE: ........... PROFESSORA DO ENSINO REGULAR: ......... AGENTE DE ATIVIDADE EM ED. ESPECIAL : ......... Problema levantado após um ESTUDO DE CASO relativo ao educando: - Diagnóstico apresentado pelo educando de Deficiência Mental Leve a Moderada; - Dificuldade na leitura, na prática de escrita; - Dificuldade em relatar por escrito suas opiniões, na…

prática em sala de aula, e aplicar os conhecimentos adquiridos nos conteúdos que foram estudados em educação infantil e, colocá-los em prática pedagógica buscando desenvolve-los, de forma significativa e dentro do contexto de cada criança vivenciado em sala de aula, permitindo propiciar as crianças, experiências significativas e adequadas para sua aprendizagem e desenvolvimento. Este relatório é composto da descrição das observações e práticas vivenciadas na sala de aula. Após os…

OBSERVAÇÃO-EDUCAÇÃO INFANTIL 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Escola Municipal De Educação Básica “Ana Rosa Da Sila” Localização: AV. Dom Orlando Chaves S/N Bairro: Cristo Rei Professora: Yolanda Acadêmica: Rosa Maria Dos Santos Disciplina: Leitura e escrita Turma: Educação infantil de 4 anos Período: vespertino Data:11/08/2014 á14/08/ 2014 Duração do estagio: 12 horas 2. Introdução O presente relatório e uma síntese da observação realizada na escola, Ana Rosa da Silva…

o estágio Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio………… 05 Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….. 06 Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… 09 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. 10 Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… 11 Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de história e conversas, e brincadeiras…

ENSINO...........................................................................................7 3 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE...................................................8 4 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA ...................................................................9 5 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA..........................................10 6 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA .......................................................................10 7…

Plano De Desenvolvimento Da Prática Alfabetização E Linguagem Oral E Escrita Dalva Garcia Dos Santos Silva Adriana Lima De Carvalho Coelho Tatiane Da Silva Sandim Lindalva Vieira De Lima Da Silva Lucimara Auxiliadora Valdez Serpa Tutora: Perpétua Centro Universitário Leonardo Da Vinci-Uniasselvi Curso: (PED 1251) – I Seminário Interdisciplinar 1. Tema:

Plano de Aula Assunto: Brincando com as cores primárias. Data: 23/03/2015 a 27/03/2015 Horário: 13:00 às 17:00 Público-alvo: Alunos da educação infantil “Pré 05 anos”. Tempo de duração: 1 semana Objetivos: Ampliar os conhecimentos dos alunos. Trabalhar a memória. Despertar a curiosidade e interesse pelas cores primárias. Proporcionar a descoberta de novas cores e tons. Propiciar a exploração de materiais lúdicos baseados nas cores trabalhadas. Trabalhar os diferentes tipos de cores.…