Planos De Aula Língua Portuguesa Sexta Série

........................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola..................................................................................................................... 3 – Plano de Aula................................................................................................... 4 – Regência............................................................................................................ Considerações Finais.

– Observação e Interação na Escola................................................. 10 4 – Entrevista com o Coordenador Pedagógico.................................... 12 5 – Elaboração do plano de aula........................................................... 13 6 – Desenvolvimento e avaliação da aula ministrada........................... 19 Considerações finais....................................................................... 21 Referências…

dias espaçados: 14/04 – 04/05 e 25/05 – 01/06 respectivamente; a primeira de 20 horas e a segunda 30 horas, em turnos ininterruptos, matutino e vespertino, nas 7ª e 8ª séries nos anos oitavo e nono. O referido estágio foi acompanhado em toda sua extensão pela professora Sandra Maria Z. Pinto, com formação superior em Língua Portuguesa (Letras), concursada pelo Estado a aproximadamente nove anos, é professora por vocação, vê o professor como ser de valor no comprometimento de transmitir o…

ADMINISTRATIVA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA 8 5.1 QUADRO PESSOAL: PERFIL DO CORPO DOCENTE E DO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO DA ESCOLA MUNICIPAL INÁCIO DE CASTRO 11 Nome 11 Habilitação 11 Cargo/Função 11 Magistério – Habilitação em Pré- Escola e 1ª a 4ª série do 1º grau. Licenciatura Plena em História 11 6 ASPECTOS ORGANIZACIONIAS: ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 16 7.1 PLANEJAMENTO ESCOLAR 19 8 ASPECTO DIDÁTICOS 20 9 ASPECTOS DIDÁTICOS: SALA DO 1º ANO A 21 9.1 PRÁTICA ESCOLAR 22 10 -…

........................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola..................................................................................................................... 3 – Plano de Aula................................................................................................... 4 – Regência............................................................................................................ Considerações Finais.

........................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola..................................................................................................................... 3 – Plano de Aula................................................................................................... 4 – Regência............................................................................................................ Considerações Finais.

........................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola..................................................................................................................... 3 – Plano de Aula................................................................................................... 4 – Regência............................................................................................................ Considerações Finais.

_________________________________________________________5 3. Descrição das aulas 3.1 Aula 1 e 2 _______________________________________________________6 3.2 Aula 3 e 4 _______________________________________________________7 4. Considerações finais ____________________________________________________8 5. Referências 6. Fotos da escola 7. Anexos 1. INTRODUÇÃO Sabemos que hoje em dia o professor de língua portuguesa não pode se ater apenas ao livro didático e à…

pag.5 1.7-Quadros de ocupação de ambientes pag.6 1.8-Observação de atividades da Orientadora Pedagógica pag.8 1.9-Plano de gestão pag.9 2.0-Oficinas pag.10 3.0- Considerações

CADERNO PEDAGÓGICO 2010 PROFESSORA: __________________________________ TURMA:_________ PERÍODO: ______________ PLANO DE AÇÃO ANUAL CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL OBJETIVO: _______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________