Planos De Aula Futebol De Campo

ao planejamento que foi feito no início do ano que serviu como forma de nortear as ações a serem tomadas e do comprometimento dos Diretores, entretanto algumas das demandas que estava no planejamento de 2013 não foram concluídas, e deverá entrar no plano de 2014 como prioridade, como a sinalização da região que não foi concluído as negociações e outras que não foram citadas na análise do ano que são prioritárias para esse ano. OBJETIVOS: A) Fortalecimento Institucional da…

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO ESCOLA: EEF MARIA VALQUIRIA TELES MOREIRA DISCIPLINA: Educação Física PROFESSOR: Thiago Cabral de Souza; Álesson Dantas Rodrigues SÉRIE/TURMA: 5º Ano A,B,C,D DATA: 21/02/2014 TEMPO PEDAGÓGICO: 45 Min 2. PLANO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS DIDÁTICOS Jogos e Brincadeiras Aquecimento Desenvolver equilíbrio Analisar espaço-temporal Aprimorar a percepção (estimativa do

Introdução a dinâmica tática do futebol - 1ª parte (conceito de futebol como ciência) Esse é o primeiro post de uma série que pretendo publicar neste blog, nesse espaço o futebol será analisado nos seus pormenores táticos, de forma a conceber o esporte não apenas como um jogo em suas características de atleticismo, destreza, esquemas numéricos e sorte, e sim, aproximando-o de uma ciência. INTRODUÇÃO A DINÂMICA TÁTICA DO FUTEBOL - 1ª PARTE Por: André Salgueiro Lima O leitor que

ED. FÍSICA 1- O que é Educação Física? Uma situação comum na escola: os alunos ficam contentes porque estão indo para uma aula diferente das outras, divertida e legal: é hora de brincar na aula de Educação Física. Como essa disciplina não envolve diretamente atividades intelectuais, muitos consideram uma matéria secundária. Mas o que seria essa disciplina que agrada tanto os alunos e, algumas vezes, chega a irritar os professores das demais matérias?

1. Sumário executivo O Futebol Society vivia no anonimato, carente de regulamentação, e com o tempo passou a ser definitivamente uma modalidade muito bem freqüentada com regras oficiais próprias e conhecida mundialmente por empresários, atletas e desportistas em geral. Com base na história e na grande procura por esse esporte na região, surgiu a ideia da abertura de um negócio voltado para essa modalidade onde crianças, pudessem receber treinos e os amadores pudessem ter um momento…

............................... 17 2. CAPÍTULO II – O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SEU PAPEL NA INSERÇÃO DO FUTSAL FEMININO NA ESCOLA ............................ 23 2.1. O professor de educação física e a prática do futsal feminino em suas aulas........................................................................................................... 25 2.2. A preferência pelos meninos...................................................................... 28 2.3. Desigualdades…

de 50, quando ainda era conhecido como futebol de salão. O surgimento do futebol de salão tem duas versões principais, e ainda há divergências sobre sua invenção. Uma delas é que o esporte começou a ser praticado em São Paulo por volta de 1940, devido a falta de campos livres para a prática do futebol normal, e por causa disso, começou-se a jogar “peladas” em quadras menores, como de basquete e hóquei. A segunda e mais aceita das versões, diz que o futebol de salão foi inventado em…

TÉCNICAS DE PESQUISA SEMIPRESENCIAL MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA – SEMIPRESENCIAL AULA2: ROTEIRO DE UM PROJETO DE PESQUISA A leitura nutre a inteligência. Sêneca OBJETIVOS DA AULA 2: • Entender e saber formular a justificativa, o problema de pesquisa e os objetivos da pesquisa. Entender o plano de pesquisa e seus itens gerais. • Compreender o que são população e amostra e a relação entre elas. • Identificar os instrumentos de coleta de dados. •…

Descrição da regência...................06 3. Considerações finais 4. Referências INTRODUÇÃO Para conhecer melhor o ambiente do ensino fundamental realizamos a caracterização, observação e regência, onde buscamos desenvolver junto aos professores aulas que interagem com os alunos, de modo a ter contato e visualização do ambiente escolar, das dificuldades e superações dos alunos. A escola tem grande influencia na vida do aluno, ela não é somente o ambiente onde se estuda, revê os…

ano de 1886 com ressurgimento dos Jogos Olímpicos, idealizado por Pierre de Coubertin. Mas, infelizmente sua prática é sempre ameaçada quando o objetivo final é o rendimento e grandes performances em competições de alto nível, fazendo com que as aulas de Educação Física Escolar se transformem em treinos visando o rendimento padronizado. (SOLER, 2003, p. 88) 1 Graduando do curso de Licenciatura em Educação Física, Universidade do Estado da Bahia – Campus XII Monitor Voluntário…