Planos De Aula Educação Pelo Movimento

lateralidade, equilíbrio e espaço temporal De acordo com Caetano, Gobbi e Silveira (2005), “o desenvolvimento motor é um processo de mudanças no nível de funcionamento de um indivíduo, onde uma maior capacidade de controlar movimentos é adquirida ao longo do tempo”. A educação física vem por meio de suas atividades cotidianas, aprimorar esse processo, desenvolvendo a parte física e intelectual da criança. O tema em evidência tem como objetivo, atender as necessidades de…

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................

CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESPORTE COLETIVO IV-BASQUETEBOL: Plano de Aula - Arremessos e Rebotes. ITU-SP MAI/2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FERNANDO OLIVEIRA PIAZENTIN – Nº 03 GUIDO TRAPP MOREIRA – Nº 06 HELEN APARECIDA GROPPO – Nº 18 KELVIN CHRISTIAN – Nº 31

decorrentes do Estágio III Gestão Escolar e Docência em Educação Infantil, realizadas no Instituto Educacional Infantil Reino Encantado, situada no município de Contagem/ MG, durante a primeira quinzena de dezembro do corrente ano. Palavras-chave: Estágio Educação Infantil. INTRODUÇÃO A metodologia adotada foi a de primeiro observar a turma em atividade, e a partir de minha análise, preparar o plano de trabalho a ser executado em minhas aulas. Esta ação foi acompanhada pela…

proporcionar durante a minha regência momentos de aprendizagem “disfarçados” de alegria e diversão. O lúdico na educação infantil tem por objetivo oportunizar ao educador a compreensão do significado e da importância das atividades lúdicas, tendo em vista atender as necessidades do corpo e mediar o desenvolvimento da criança, assegurando-lhes o tripé de direitos para esta etapa da educação, o direito a brincar, criar e aprender. Neste tocante faz-se necessário a intervenção da ação…

formado do conhecimento Graduando do curso de Educação Física Licenciatura da Universidade Potiguar-UNP Rosenildo Melo –Silent4binho@hotmail.com RESUMO A motricidade é o estudo dos movimentos que implica aprender sobre as decisões que tomamos acerca dos movimentos, A capacidade de movimentos permite respostas adaptativas ao ambiente, isto implica que a nossa orientação de atenção se concentra mais nas ações que fazemos, Através do movimento a criança, começa a conhecer-se a si…

PLANO DE AULA DE GINÁSTICA I- PLANEJAMENTO DAS AULAS- Ao se planejar uma aula de educação Física devem ser levados em consideração alguns aspectos que fazem parte do conteúdo para as aulas. São eles: a)Relevância social- Selecionadas práticas da cultura corporal, cuja aprendizagem favorece: a ampliação das capacidades de integração sociocultural, o usufruto das possibilidades de lazer e a promoção e a manutenção da saúde. b)Características dos alunos-A definição dos conteúdos buscou guardar

Departamento de Educação Física GFD196 – Cinesiologia Professor (a): Marco Antônio Barbosa Cinesiologia Humana: Uma abordagem dos movimentos articulares em aulas de educação física escolar e iniciação esportiva Discentes Vinícius J. Resende – 29 A Augusto C. Faria – 29 A Lavras 2014 Cinesiologia Humana: Uma abordagem dos movimentos articulares em aulas de educação física escolar e iniciação esportiva Articulação ou juntura é a conexão entre

ATLETISMO CORRIDAS / PLANO DE AULA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------- 4 2. PLANO DE AULA ---------------------------------------------------------------------------- 5 3. CONLUSÃO ---------------------------------------------------------------------------------- 9 4. REFERÊNCIAS ------------------------------------------------------------------------------- 10

e as práticas em decorrência do Estágio Supervisionado em Educação Física, ocorrido no Educandário dos Anjos Ltda., localizado no município de Barra da Estiva - Bahia, durante o segundo semestre do ano de 2012. Palavras-chave: educação física, estágio supervisionado. INTRODUÇÃO: A metodologia adotada foi a de observação das turmas em atividade, e a partir dessa análise, elaborar o plano de trabalho a ser ministrado durante as aulas. Essa observação foi acompanhada pela…