Planos De Aula Educação Infantil Motricidade

desenvolvimento infantil. Ela procura apontar / explicar parte dos procedimentos aplicados como parte dessa técnica – o Origami – articulando-os a dimensões significativas da arte e da atuação do professor para ensiná-la. Entende-se Origami, como instrumento da aprendizagem e inserção da cultura de um povo na sala de aula. Procura contar um pouco da história desta milenar arte oriental por entender sua importância no processo de significação do seu ensino. Palavras-chave: Origami –…

Planos de Aula - disciplina: Corporeidade e Ludicidade Plano de Aula Tema: Encaixes ( casa de chaves, caminhão multi formas, cubos educativos, formas) Tempo: 3 a 5 minutos Faixa etária: 2 a 6 anos Objetivo: Aperfeiçoar a coordenação motora. Desenvolvimento: Pegar as formas e encaixar nos seus respectivos lugares. Triângulo no triangulo, quadrado no quadrado, e assim sucessivamente. Avaliação: Por meio de observação. Materiais utilizados: caminhão multi formas e suas formas de encaixe.

Visuais dentro da sala de aula, fazendo uma reflexão sobre o desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor da criança através das diferentes linguagens artísticas presentes nas Artes Visuais, identificando e mostrando como a criança se desenvolve na aprendizagem através das Artes Visuais (pintura, desenho, arte tridimensional (modelagem), recorte e colagem). Neste trabalho, usamos aportes teóricos ligados a Artes Visuais, Arte e Educação, Psicologia (desenvolvimento infantil), Educação,…

Você começou a dar aulas agora e sua supervisora te pede o caderno de planos... E agora? Como fazer o plano de aula? Planejar é algo que dá trabalho, mas o que costumo dizer para as minhas professoras é que para quem não sabe para onde quer ir qualquer lugar serve. Se você não planejar corre muito mais risco de falhar. Então, mãos a obra! Não é nem um bicho de sete cabeças montar seus planos de aula, e vai te evitar uma série de aborrecimentos, e trazer qualidade a seu trabalho; com o tempo

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – MODALIDADE EAD MARISTELA DE OLIVEIRA RELATORIO DE ESTAGIO CURRICULAR I NOVO HAMBURGO, NOVEMBRO, 2010 MARISTELA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia – Modalidade EAD, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo de Novo Hamburgo, escola Conquistadora

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: EDUCAÇAO LÚDICA CURSO: PEDAGOGIA 4º período ACADEMICOS: Danuze de Moura Silva: 8118742584 Francivalda de Almeida Silva: 8118742578 Maria Catarina de Araújo e silva: 7941714906 Maria Francisca Pereira de Carvalho: 8172751334 SEQUÊNCIA DIDÁTICA ATIVIDADE LÚDICA: PULA SELA Própria Fonte: Material: Nenhum Fonte: Própria Fonte: Própria Desenvolvimento: Em duplas, um faz a sela e o outro salta o colega…

TEMÁTICA ...........................................................................................................06 3 RELATÓRIO ....................................................................................................... 06 3.1Sobre Educação .....................................................................................................06 3.2 Sobre Ensino .........................................................................................................06 3.3…

desafios da moda, da onda e por que não dizer “do que está rolando”. Visto hoje que existe uma opção das crianças por tecnologia, sabendo da dificuldade de alguns alunos terem acesso a tais tipos de divertimentos, associando a sala de aula, resolvi investir aqui em uma aula especial que pudesse levar as crianças do segundo ano a experimentações de talvez algo que já conheçam, mas, que não brincam com seus colegas de escola em comum e para outros tantos que talvez nem chegaram perto de…

[pic] JENNIFER EVELINE DOS SANTOS NEVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2012 [pic] JENNIFER EVELINE DOS SANTOS NEVES RA: 4311701221 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-SP 2012 SUMÁRIO FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DA ALUNA.…............................................4 INTRODUÇÃO ….................................

Sumario Introdução.................................................................................................................04 Presença do movimento na educação Infantil......................................................05 A criança e o movimento.........................................................................................07 Objetivos...................................................................................................................10 Conteúdos.........