Planos De Aula E Regencia Ensino Fundamental

Sumário 1. APRESENTAÇÃO................................................................................................3 2. OBSERVAÇÃO....................................................................................................6 3. REGÊNCIA...........................................................................................................9 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................13 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

professores para a Educação básica e consiste na participação do licenciando em atividades que articulem ensino, pesquisa e extensão enfatizando a formação integral do profissional, consolidando em situações concretas do ambiente educacional a articulação entre a teoria e a prática. O estágio Curricular Supervisionado é de caráter obrigatório para o referido curso e visa proporcionar a complementação do ensino e da aprendizagem do licenciando, devendo ser planejado, executado,…

e na África; apresentação de lutas africanas, de músicas afro-estadunidense e entrevistas no data show; dramatização do cotidiano de africanos e brasileiros (semelhanças) com dança, linguagens, vestimentas e indumentárias afro-brasileiras. Projeto ensino médio TÍTULO Herança cultural: Brasil / África e suas diversidades. PARTICIPANTES: Carmem Lúcia Daltro Alves Jacqueline Gonçalves Lopo Dantas Maria José Lima Santos Mirtes Lima de Souza TUTORA Anna Paula da Silva SÍNTESE Através do…

PRÁTICA DE ENSINO EM ARTES PLÁSTICAS RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA DE APLICAÇÃO. PRÁCTICO DE LA EDUCACIÓN EN ARTES PLÁSTICOS STORY DE UMA EXPERIENCE EN UNA ESCUELA DEL USO Múltiplas abordagens e apropriações para arte/educar Por SOUZA. P. A Universidade Federal do Pará (UFPA) Instituto de Ciências da Arte (ICA) Faculdade de Artes Visuais (FAV) Resumo O presente trabalho vem descrever as atividades desenvolvidas durante a Prática de Ensino em Artes, em uma…

........................... 7 ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO............................................................................ 8 ESTÁGIO DE PARTICIPAÇÃO........................................................................... 11 ESTÁGIO DE REGÊNCIA................................................................................... 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................. 18 REFERÊNCIAS.........................................

Metodologia 8 Justificativa 10 Organização das atividades de regência de sala de aula 11 Regência 17 Considerações finais 21 Referências

Escola 5- Aspectos Físicos da Escola 6- Equipe de professores 7- Gestão de Trabalho da Escola 8- Condução e Gestão do Ensino-aprendizagem em Sala de Aula 9- Considerações Finais 10- Planos de Aula 11- Referencias Bibliográficas 1- Apresentação O presente relatório contém informações vivenciadas e as atividades realizadas durante as fases de observação, participação e regência da disciplina de estágio supervisionado I desenvolvidas pala acadêmica Antônia Samara de Sousa no…

irmã Rita, por sempre se orgulhar e já vislumbrar seu irmão na sala de aula como professor A minha esposa Fernanda que tanto ajudou para que chegasse até o fim do curso com êxito, e meu filho Arthur que tem me dado muita alegria e força para enfrentar o que vier pela frente. SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................. 05 1 ENSINO FUNDAMENTAL…

trabalho produtivo do estudante. O estágio é um componente curricular obrigatório, faz parte do Projeto Pedagógico do Curso – PPC e, consequentemente, consta na Matriz Curricular do Curso. 3. Objetivos do Estágio: • integrar o processo de ensino, pesquisa e aprendizagem; • desenvolver habilidades durante o curso; • oferecer diferentes caminhos ao estudante para que se defronte com problemas concretos de processo de aprendizagem e da dinâmica própria do espaço…

o trabalho produtivo do estudante. O estágio é um componente curricular obrigatório, faz parte do Projeto Pedagógico do Curso – PPC e, consequentemente, consta na Matriz Curricular do Curso. 3. Objetivos do Estágio: • integrar o processo de ensino, pesquisa e aprendizagem; • desenvolver habilidades durante o curso; • oferecer diferentes caminhos ao estudante para que se defronte com problemas concretos de processo de aprendizagem e da dinâmica própria do espaço escolar,…