Planos De Aula De Handebol Manejo De Bola

PLANOS DE AULA 2013 - 5º Ano Conteúdos conceituais: - Esporte; - Jogos (futsal, voleibol [Nilcon], handebol e basquetebol); - Ginástica; - Lutas; - Atletismo; - Atividades rítmicas e expressivas (dança); - Conhecimentos sobre o corpo (higiene, postura, respiração e saúde). Todos os conteúdos conceituais serão distribuídos por trimestres atendendo as necessidades dos alunos de forma a desenvolverem suas respectivas habilidades motoras e capacidades físicas relacionadas aos esportes e

Basquetebol e Handebol Tutor Presencial: João Gilberto Mattos Giusti Centro Universitário Claretiano Pelotas 2013 Plano de Aula de Basquetebol 1) Público-alvo: Alunos de 11 a 14 anos, da 5° a 8° série 2) Tema da aula: Praticando os fundamentos do basquetebol 3) Objetivos da aula: Executar os fundamentos de passe, recepção, manejo de bola e corpo, promover a socialização e desenvolver a consciência espaço-temporal do basquetebol. 4) Desenvolvimento da aula: Parte inicial da…

Manejo de Corpo Introdução: Manejo de Corpo são movimentos corporais que visam facilitar a aprendizagem dos movimentos para os jogos coletivos, devemos incluir nesse manejo de corpo: a finta, o giro, deslocamento, mudanças de ritmos, parada bruscas. Plano de Aula Tema: Objetivo: Aprimoramento dos movimentos para a Introdução no Basquetebol. Duração da Aula: 15 minutos Número de Alunos: Tuma mista, com idades entre 13 á 16 anos. Recursos utilizados: Local Utilizado: Quadra. Manejo com

ESCOLA MUNICIPAL. Professor:. Disciplina: Educação Física Ensino Fundamental – 2º ao 8º Ano Matutino PLANO DE ENSINO 2014 Justificativa A elaboração deste plano de ensino busca direcionar os conteúdos a serem ministrados neste ano de 2014, divididos por bimestres e atendendo a proposta curricular da Secretaria da Educação deste município. Sendo assim uma forma de tentar resgatar os conteúdos sistematizados com coerência, de um programa educativo da infância e da adolescência

Instituição: Nilton Lins Acadêmicos: André Luiz de Freitas dos Santos / Lucas Marcelo Barbosa Borges Turma: EDF 035 PLANO DE AULA 3 A 4 ANOS PRÉ- ESCOLAR Plano de Aula Quinzenal 4º ano Fund. Dia 09/06 Dia 11/06 Objetivo - Estimular a percepção, equilíbrio e coordenação motora por meio das brincadeiras propostas. -Trabalhar a imaginação e coordenação motora fina. Ensinar a manusear a tesoura e recortar. Ensinar a importância do trabalho coletivo e o conceito de dupla. Trabalhar as relações de

Eduardo; TENROLLER, Carlos A. Métodos e Planos para o Ensino dos Esportes. Canoas: Ed. ULBRA, 2006. 204 p. Carlos Alberto Tenroller é Graduado em Educação Física, Mestre em Educação e Especialista em saúde coletiva, sua obra Métodos e Planos para o Ensino dos Esportes, escrito também por Eduardo Merino, é um trabalho diferencialmente pautado nas necessidades dos futuros profissionais da Educação Física Escolar; a cada capítulo é abordado de forma sistematizada, planos, métodos e…

APOSTILA DE HANDEBOL IPEC Unidade: Escola de Educação Física Disciplina: Metodologia de Ensino de Handebol Carga horária: 60 h. Período: 3º Facilitador: Jackson Roberto Santana Ementa: Estudo da história e evolução do handebol, compreensão do jogo, de suas regras básicas e dos fundamentos técnicos, por meio de vivências na prática de ensino escolar, buscando aproximar especificidades e semelhanças com outros esportes coletivos. Objetivo geral: Conhecer a origem, evolução e os

Fundamentos Histórico-Pedagógicos da Educação Física Teoria e Metodologia do Handebol Prof.ª. Ms. Aline Mendes Gerage Acadêmico: Danilo Cristiano Bonora - Matricula: 12103609 Universidade Federal de Santa Catarina Educação Física – Licenciatura 2012.1 Introdução: Assisti algumas aulas de handebol do colégio aplicação, assisti uma mesa redonda do II CIPEF e VI SEPEF e participei de um treino de Handebol. Ambas as atividades Pude me aprofundar um pouco mais em alguns…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: HANDEBOL: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS SÃO PAULO 2013 Victor Ferrarini RA: B4141B9 André Luis Pires Santos RA: B41JCA0 Aristeu do Nascimento Britto RA: A6628A-1 Fernanda Feliciana de Jesus RA: B26687-2 Gabriel Lemos Prina RA: B39429-3 Guilherme Mitsuaki Fujinohara RA: T397JH-6 Júlio Cézar de…

Resumo Dentro deste respectivo trabalho iniciamos com a história sobre o handebol, onde surgiu quem o criou, como começou quais suas regras, posições e seus objetivos. O handebol como todos os esportes tem a iniciativa de recrear e aprender conforme lhe é passada as instruções corretas, tudo começa com uma bela história e aqui não será diferente porque quem o criou foi Karl Schelenz em 1919 com o intuito de cria uma nova forma esportiva, sendo assim foi aprovado suas regras pela Federação Alemã