Planos De Aula De Futsal Para Ensino Fundamental

dos jesuítas, fundada por Inácio de Loyola, a Companhia de Jesus com o intuito de combater os infiéis e ganhar almas, multiplicou-se entre jovens nas escolas, por isso a grande influencia pedagógica dos jesuítas durante gerações. O ensino nos colégios seguia um plano de estudo chamado origina ratio studiorum, seguindo alguns cursos como: studia inferior a (com base na literatura greco-latina, filosofia ciências e artes), studia superiora (teologia e ciências sagradas). A colonização…

positivos das aulas de Educação Física no estudo-piloto ......................................................................... 60 Quadro 2: Categorias relacionadas aos aspectos negativos das aulas de Educação Física no estudo-piloto ......................................................................... 61 2 LISTA DE TABELAS Tabela 1: Características das Escolas das Redes Pública Estadual e Privada de Ensino da Cidade de São João Del Rei, MG, quanto à infra-estrutura para…

fISICA Escola Secundária D. Dinis Faculdade de Desporto - Universidade do Porto M.E.C. APTIDÃO FÍSICA 2º ANO DO 2º CICLO DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO NOS ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO Estágio Profissional de Educação Física Estudante estagiário: Daniel João Campos Rocha Professora Cooperante: Manuela Machado Professora orientadora: Ana Luísa Pereira Santo Tirso, 2011 * Índice 1. Introdução…………………………………………………………………………………3 2. Módulo 1…

iniciação esportiva: um estudo sobre o ensino dos jogos desportivos coletivos *Doutorando * Doutor http://www.pedagogiadobasquete.com.br Valdomiro de Oliveira* Roberto Rodrigues Paes** mirobasquete@terra.com.br (Brasil) http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 10 - N° 71 - Abril de 2004 1 / 1 Nos dias atuais, temos observado um aumento considerável nas discussões sobre as metodologias de ensino-aprendizagem dos…

HISTORICO O Colégio Itecne Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, está localizado na Avenida Brasil, 8607, bairro Coqueiral, no município de Cascavel, estado do Paraná, e é mantido pelo Itecne – Instituto Tecnológico e Educacional de Cascavel Ltda, CNPJ nº 08.781.382/0002-20, localizado no mesmo endereço. O Colégio Itecne nasceu em 1993, quando foi autorizado a funcionar, pela Resolução nº 096/93, de 08/01/1993, com o nome de Escola Pitágoras – Ensino Pré-Escolar e de 1º Grau,…

Lousinha de Carvalho Valléria Oliveira Goiânia 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO__________________________________________________________06 2- A PESQUISA____________________________________________________________08 2.1- Análise das aulas observadas_______________________________________________13 2.2- Análise de entrevista com a professora de Educação Física ______________________14 2.3- Análise da entrevista do coordenador da área de Humanas _____________________16 2.4-…

EDUCAÇÃO FISICA DANYEL MAIA PALMEIRÃO RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II: Ensino Fundamental I ARACATI 2014 DANYEL MAIA PALMEIRÃO RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II: Ensino Fundamental I Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação e/ou nota na disciplina Estágio Supervisionado II – Ensino Fundamental I, no curso de Licenciatura em Educação Física, da Faculdade do Vale do…

ESCOLA Luiz Claudio Cezar Bruna de Oliveira Nunes Roseli Aparecida Santana PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO São Miguel Arcanjo, Outubro de 2014 RESUMO O Programa Mais Educação foi instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), como uma estratégia do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular, na perspectiva da Educação Integral. O objetivo do Programa Mais Educação, é a…

desmembramento do exercício ficaria evidente que a execução da pratica pelos meios técnicos de ensino, assim sendo, a técnica seria uma etapa da preparação, podendo ser uma forma de obter rendimento. Segundo Libâneo (2002), quando utilizava intencionalmente um conjunto de ações, passos, condições externas e procedimentos, afirmava-se que método de ensino era a ação do professor ao dirigir e estimular o processo de ensino em função da aprendizagem dos alunos. Para Ferreira…

desvalorização da dança escolar, pois os conteúdos a serem trabalhados já são pré-definidos pelo conceito de que o professor de Educação Física ministra apenas aulas práticas relacionadas aos “principais” esportes, como por exemplo, o futebol/futsal, vôlei, basquetebol, entre outros. A recusa tem inicio quando a dança é proposta como plano de aula, chegando até aos alunos, que não aceitam atividades com dança, muitas vezes por falta de ter tido oportunidades para trabalhar a expressão…