Planos De Aula De Ed Física

AUTA DE SOUZA Capa, revisão metodológica e diagramação: Comissão do Esclarecimento e Família 2ª edição - Versão eletrônica Manual de aplicação dos cursos do ciclo introdutório / [editor] Sociedade de Divulgação Espírita Auta de Souza. - Brasília : Ed. Auta de Souza, 2014. 254 p. : il.; 23 cm. ISBN: 85-86104-04-3 1. Manual. 2. Ciclo introdutório de estudos. 3. Instrutores. 4. Planejamento. 5. Programa de aplicação dos cursos. I. Sociedade de Divulgação Espírita Auta de Souza. II. Título. CDD 133

Física Geral e Experimental I Os direitos desta obra foram cedidos à Universidade Nove de Julho Física Geral e Experimental I Este material é parte integrante da disciplina Física Geral e Experimental, oferecida pela UNINOVE. O acesso às atividades, conteúdos multimídia e interativo, encontros virtuais, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente virtual de aprendizagem UNINOVE. Uso consciente do papel. Cause boa…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO SUL-RIO-GRANDENSE CAMPUS PELOTAS - VISCONDE DA GRAÇA PLANO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA AGROPECUÁRIA - 1º ANO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 - CURSO: Técnico Integrado em Agropecuária 1.2 - PROFESSOR: 1.3 - DISCIPLINA: Educação Física 1.4 - TURMA: 1.5 - CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3h/aula 1.6 - EMENTA: Desenvolvimento de habilidades motoras; conhecimentos sobre o fenômeno esportivo; fundamentação prática dos esportes individuais e coletivos (Atletismo

adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. Educação Física AUTORIA: Denise Filomena B. Marquesin Faculdade Anhanguera de Jundiaí Maria da Graça T. Bagne Faculdade Anhanguera de Jundiaí Educação Física - 5ª série - Estrutura e Organização da Educação Brasileira Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: Engenharia Ambiental Componente curricular: Física I Fase: 2a Ano/semestre: 2014/1 Número de créditos: 4 Carga horária – Hora aula: 72 hs Carga horária – Hora relógio: 60 hs Professor: Anderson André Genro Alves Ribeiro Atendimento ao Aluno: Segundas e quintas, das 14:00 às 17:00 ou com agendamento prévio. 2. OBJETIVO GERAL DO CURSO Promover a formação de profissionais capacitados a utilizar os…

PLANO DE ENSINO - 1º/2012 1. IDENTIFICAÇÃO: Curso: Educação Física Disciplina: Anatomia Humana Aplicada Professor: Evandro Claudino de Sá E-mail: evandro.sa@unieuro.edu.br 2. EMENTA: Durante o desenvolvimento da disciplina serão fornecidas informações sobre os sistemas do corpo humano com seus respectivos órgãos. Serão descritos os aspectos morfológicos e a anatomia funcional dos sistemas orgânicos que incluem: Osteologia, Artrologia, Miologia, Sistema Urinário, Sistema Cardiovascular,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESPORTE COLETIVO IV-BASQUETEBOL: Plano de Aula - Arremessos e Rebotes. ITU-SP MAI/2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FERNANDO OLIVEIRA PIAZENTIN – Nº 03 GUIDO TRAPP MOREIRA – Nº 06 HELEN APARECIDA GROPPO – Nº 18 KELVIN CHRISTIAN – Nº 31

Curso: Educação Física. Disciplina: Pratica de Ensino- Ed. Física- Ensino Médio e EJA. Prof. Marcus Vinicius. Alunos: Nivaldo, Manoel, Fabiana, Vinicius, Hebert e Jheferson. PLANO DE INTERVENÇÃO PRÁTICA 1. Público alvo: Alunos do EJA. 2. Atividade à ser realizada: Tênis de Mesa. 3. Local: Quadra. 4. Plano de aula: A aula será desenvolvida objetivando alunos do EJA. Desenvolver uma aula sobre o Tênis de Mesa; onde será explanado: Origem; Regras; Principais toques; Modo de jogar;

PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Educação Física Professor:Maurício Luiz Somensi e-mail:maurício.somensi@meiooeste.sesisc.org.br. fone- 9114-5355 Período/ Fase: 3ª Semestre: 1º Ano: 2011 Disciplina: História da Educação Física Carga Horária: 30H/A 2. EMENTA - Conceitos - História e evolução da Educação Física - Educação Física na Idade Média

LAMCE Adalberto Corredor 6 Microusina Prof. Dr. A.J. Batista, UFG/EEEC Ementa Introdução; Características físicas de linhas de transmissão (LTs); Parâmetros de LTs; Cálculo matricial de parâmetros de LTs; 7 Relações entre tensões e correntes numa LT; e Operação de LTs em regime permanente. Objetivos Capacitar os alunos para: 1) A identificação das características físicas de LTs; 2) A modelagem e o cálculo de parâmetros de circuito equivalente de LTs; e 3) para a análise…