Planos De Aula De Direitos Humanos

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade NOME ADRIANO ALVES CAMPOS RA 9911177014 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade …

DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX/ SP 2014 Trabalho apresentado pela graduanda XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXx do 4º semestre do curso de graduação em pedagogia, para a disciplina Didática de Pratica Docente, ministrada pelo professor XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. Identificação Curso: Educação Direitos Humanos Disciplina: Violência Infantil Carga Horaria: 10 Hora Aula…

ROSA DO NASCIMENTO RA: 8745984278 ELIZANGELA SOARES SILVA RA: 8525938182 JOYCE SOUZA DA SILVA RA: 9904008986 TATIANE ROSA DOS SANTOS NASCIMENTO RA: 8518884155 APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO VIRTUAL E DIREITOS HUMANOS. PROFESSORA TUTORA PRESENCIAL: KELLEM LINS Brasília, Maio de 2015 Introdução O presente trabalho é a criação de um portfólio com a finalidade de expor atividades…

AULA+ INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Aula 1: APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Prof. Edna Raquel Hogemann INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO • 1. A Disciplina Introdução ao Direito 1.1. Plano de ensino; 1.2. Natureza, temática, importância e caracterização da disciplina Introdução ao Direito 1.3. Bibliografia recomendada. 1.4 Metodologia do caso concreto, formas de avaliação, prova integrada. 2. Noção elementar do Direito 2.1. Os diversos sentidos da palavra direito. 3. O Direito e as Ciências…

EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA RESUMÃO AP1 AULA 1 – A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA HISTÓRIA: DOS PRIMÓRDIOS ATÉ A IDADE MÉDIA OS DEFICIENTES NA ANTIGUIDADE  Muitas crianças que nasceram com má-formação, doentes ou aquelas consideradas anormais eram abandonadas em cestas com flores às margens do rio Tibre.  Alguns deficientes mentais eram tratados como bobos, os outros muitas vezes eram usados para o trabalho em circos romanos, fazendo tarefas simples e às vezes humilhantes.  Em…

Universidade Regional do Cariri- URCA Aula: Nomenclatura e termos anatômicos Docente: Esp. Evaldo Júnior Disciplina: Anatomia Humana Curso: Bacharelado em Enfermagem 1 ABORDAGENS PARA ESTUDAR ANATOMIA  ANATOMIA REGIONAL  ANATOMIA SISTÊMICA  ANATOMIA CLINICA 2 3 TERMINOLOGIA ANATOMOBIOMÉDICA 4 POSIÇÃO ANATÔMICA    CONVENÇÃO UNIVERSAL POSIÇÃO ESPECÍFICA PARA AS DESCRIÇÕES DO CORPO INDIVÍDUO EM PÉ, ERETO, DE FRENTE PARA O OBSERVADOR,…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Geografia (GED 0166)- Pensamento Pedagógico e a Construção da Escola. 09/06/14 Cameta - PA 1 TEMA/ASSUNTO A construção da educação no plano nacional de educação e a mazelas deixada pela constituição, ldb pnl e outros. A tarefa deste trabalho, expressa o compromisso socioeducativo com a formação do cidadão para uma sociedade complexa. 2 OBJETIVOS Geral …

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO PARA A PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE RELIGIOSA PRISCILLA NORONHA TEIXEIRA PARACATU 2015 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO PARA A PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE RELIGIOSA PRISCILLA NORONHA TEIXEIRA Artigo científico apresentado ao Instituto Alfa como requisito parcial

Tania Tuttman Ética e Turismo SUMÁRIO Volume 1 Aula 1 – Por que Ética? _________________________________ 7 Karla Estelita Godoy Aula 2 – A moral como construção histórico-cultural _________ 27 Karla Estelita Godoy Aula 3 – “Que horror!”. O discurso moralista _______________ 51 Karla Estelita Godoy Aula 4 – Liberdade e responsabilidade: entre escolhas e deveres _______________________ 79 Karla Estelita Godoy Aula 5 – Espelho, espelho meu! Individualismo e…

.......................... 07 4 RELATO DAS OBSERVAÇÕES ............................................................................ 10 5 RELATO DAS COATUAÇÕES .............................................................................. 15 6 PLANOS DE AULA E REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA ... 19 7 PROJETO TEMÁTICO DE INTERVENÇÃO ..................................................... 69 7.1 Caracterização do problema ..........................................................................