Planos De Aula De Badminton

esportivas propostas não visam, exclusivamente, ao rendimento, mas sim, à valorização das diferentes formas de expressão, ou seja, não é porque um aluno não possui uma habilidade refinada no futebol que deve ser tratado de forma inferiorizada nas aulas. Muitas vezes, esse aluno possui maior afinidade com outros componentes da cultura corporal ou com outras habilidades. Assim, deve-se não apenas respeitar, mas também mostrar aos alunos que é importante valorizar as diferentes formas…

se oportunizam as opções de diálogo transdisciplinar através dos jogos esportivos coletivos. Oportuniza-se também a integração dos conteúdos gerais e específicos comuns dos jogos esportivos coletivos, como conteúdo inerente ao ensino dos esportes na aula de Educação Física, de forma a facilitar o desenvolvimento das potencialidades constitutivas da ação motora e do conjunto de capacidades próprias do rendimento esportivo nos seus diferentes níveis de expressão. Um pré-requisito para…

Mandeville, na Inglaterra, a introdução da competição esportiva como parte integrante da reabilitação de veteranos portadores de deficiência. 2. ORGANIZAÇÃO E GERENCIAMENTO DE PROGRAMAS Uma das primeiras etapas importantes para elaborar o plano de uma rede escolar é desenvolver uma estrutura de orientação para a educação física e o esporte. Como foi mencionado anteriormente, não existe um modelo universal para essa estrutura. Os administradores de escolas que criam e…

descontração e relaxamento, por relembrarem o bom e o valioso. Aos meus alunos, sem os quais nada seria possível, pelos momentos difíceis que criaram, diversidade de experiências que me ofereceram, interesse e entusiasmo demonstrado nas aulas, atenção, compreensão e esforço, pelo bons momentos sentidos e pelo prazer que me transmitiram em ensinar, pelos risos e alegria com que encaram a aventura que é existir, viver, pelo bom, útil e capaz professor que me fizeram…

.............................. 21 3.3. PLANO DE TURMA................................................................................................................................... 22 3.3.1.PRÍNCIPIOS DE ELABORAÇÃO DO PLANO DE TURMA........................................................... 22 3.3.2. PLANO DE TURMA -ORGANIZAÇÃO GERAL DO ANO LECTIVO ......................................... 25 3.3.3. PLANO DE TURMA - A DIMENSÃO OPERACIONAL DO PLANO ........................................

.............................. 21 3.3. PLANO DE TURMA................................................................................................................................... 22 3.3.1.PRÍNCIPIOS DE ELABORAÇÃO DO PLANO DE TURMA........................................................... 22 3.3.2. PLANO DE TURMA -ORGANIZAÇÃO GERAL DO ANO LECTIVO ......................................... 25 3.3.3. PLANO DE TURMA - A DIMENSÃO OPERACIONAL DO PLANO ........................................

PLANO DE TRABALHO DOCENTE: RELEVÂNCIA E LEGITIMIDADE? Professora Giselle Reinert1 Orientadora Professora Ms. Cíntia Müller Angulski2 Resumo Esta pesquisa foi realizada no ano letivo de 2011 e fez parte do plano de trabalho do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) do Estado do Paraná. O processo de conhecimento da realidade como objeto de estudo deste trabalho, sua produção e desenvolvimento se deu por meio da pesquisação. Teve como objetivo a investigação…

A. ACTIVIDADES FÍSICAS 2. ACTIVIDADES 1. ACTIVIDADES FÍSICAS DESPORTIVAS RÍTMICAS JOGOS DESPORTIVOS GINÁSTICA ATLETISMO RAQUETAS COLECTIVOS COM PATINA NATA- BATE GEM ÇÃO Futebol Solo Corridas Badminton Luta Patin. Art. Voleibol Aparelhos Saltos Ténis Judo Hóquei Basquetebol Rítmica Lançamentos Ténis de Mesa Andebol Acrobática Corfebol Corridas Natação 3. JOGOS 4. ACTIVIDADES…

Softebol/Basebol 3. JOGOS TRADICIONAIS 4. ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES RÍTMICAS EXPRESSIVAS E POPULARES EXPLORAÇÃO GINÁSTICA ATLETISMO RAQUETAS COMBATE PATINAGEM NATAÇÃO DA NATUREZA Solo Aparelhos Rítmica Acrobática Corridas Saltos Lançamentos Badminton Ténis Ténis de Mesa Luta Judo Patinagem Artística Hóquei Corridas Natação Dança Moderna Danças Tradicionais Portuguesas Danças Sociais Aeróbica Infantis Outros Orientação Montanhismo / Escalada Vela, Canoagem, etc. I.…

....... 36 4.3 – A Escola e a Comunidade ........................................................................ 37 5 – Órgãos de Gestão e Administração................................................................ 38 6 – Regulamento Interno e Plano Anual de Actividades....................................... 38 II PARTE .............................................................................................................. 40 Concepção de educação e princípios orientadores da…