Planos De Aula De 1ª A 4ª Série

______________________________________________________________________________ Série: ____________ Turma: ______________ Disciplina: _____________________________ Mês: ___________________________________ Supervisor: II – Proposta de trabalho mensal (conteúdos a serem trabalhados durante o mês) "Antes de começar, é preciso um plano, e depois de planejar, é preciso execução imediata." (Sêneca) III – Desenvolvimento das…

CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. Introdução O Curso de Pedagogia da FAISA tem como seu núcleo central a formação do professor para a docência junto aos 10 primeiros anos da infância. Durante o estágio supervisionado o licenciando entrará o contato com a dimensão da docência nas séries iniciais do ensino fundamental da educação básica. Para tanto deverá ser cumprida a carga horária com a orientação do docente responsável por…

POLÍCIA MILITAR DA BAHIA DEPARTAMENTO DE ENSINO COORD. DOS COLÉGIOS DA POLÍCIA MILITAR COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR FRANCISCOPEDRO DE OLIVEIRA-CANDEIAS DISCIPLINA: GEOGRAFIA SÉRIE: 2º ANO CARGA HORÁRIA SEMANAL 04 TURNO: MATUTINO PLANO DE CURSO OBJETIVOS GERAIS: Contribuir para formação de cidadãos capazes de compreender o mundo em que vivem e nele atuar de modo consciente,colaborando pára o preservação do meio ambiente e para que as desigualdades,a exclusão e o preconceito não sejam…

CURSO ON-LINE – NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO – TRF 1ª PROFESSOR: VINICIUS OLIVEIRA RIBEIRO Aula 3 – Gestão de Projetos: Conceitos. Fundamentos. Ciclo de vida. Ferramentas. Benefícios. Olá pessoal, vamos seguindo, conforme nosso novo cronograma colocado na última aula. Essa aula será um pouco menor, o que será compensado na próxima aula, com mais exercícios da matéria desta aula e das passadas. Gestão de Projetos: Conceitos. Fundamentos. Ciclo de vida. Ferramentas. Benefícios. Antes de

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia Mecânica Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Elementos de Máquinas I 1° sem/2014 6ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2011 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 40 20 60 Ementa Concepção e dimensionamento de elementos mecânicos. A perspectiva de prevenção da falha. Transmissão de potência através de eixos, acoplamentos, chavetas e estrias. União de elementos de máquinas e métodos de fixação: Juntas…

CST em Marketing 1ª Série Empreendedorismo A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a…

Nome do Estagiário: Rafaela de Lima Peres Santos RA:53453 Nome do Estagiário: Aline Senger Correa RA:52910 Segmento de Ensino e série(s) a que se destina(m) o plano: Historia, 4° ano Tema/Assunto História do Brasil Tempo Necessário 4h/a. Objetivo Observar vários tipos de pessoas e culturas Explorar diversos grupos humanos, Identificar as características do nosso pais Conhecer a Historia do nosso pais Conteúdos: Conteúdo Conceitual Reconhecer vários Conteúdo Procedimental · Aprender sobre o

importância de um bom plano educacional. Na educação em geral precisa ser voltado com o comprometimento na formação pessoal de cada aluno contribuindo com objetivo, carinho e amor. Portanto, deve- se levar em conta a diferença de idade de cada aluno, pois cada idade tem um tipo de necessidade. O planejamento faz parte da rotina de cada educador, pode ter significativa apenas no papel, ou regra escolar para alguns educadores, pois existe educador que não segue dentro da sala de aula o…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Gestão Comercial Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Semestre de Projeto Interdisciplinar Aplicado a 2° sem/2014 2ª Série Não definido Ingresso: Tec. em Gestão Comercial II 1º C.H. Outras: C.H. Total: 100 100 Ano de Ingresso: 2014 Ementa Fundamentos para a elaboração de projetos. Abordagem básica sobre interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade na prática de projetos. (Seguir Regulamento próprio) …