Planos De Aula De 1ª A 4ª Série

aprender a ler, é necessário aprender com o que se lê: é necessário interpretar os conteúdos e atribuir-lhes significado para que a leitura, enquanto exercício de inteligência, cumpra o seu papel. MATEMÁTICA Simetria; Isometria - transformações do plano que não distorcem as formas e tamanhos; Rotação; Translação; Reflexão; Reflexão deslizante. ARTES VISUAIS Apropriação e inspiração – processo criativo aplicado à noção de apropriação de referenciais imagéticos…

01. Apresentação 02.A Escola e sua história 03.A Escola e sua cultura 04.Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico 05. A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano da escola e os espaços do colegiado 06.O espaço das salas de aula 09.Considerações finais APRESENTAÇÃO Eu,...................................................................aluna do VI Período do Curso de Pedagogia da................................, R.A nº

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Publicidade e Propaganda Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Gestão de Marcas 1° sem/2015 5ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: C.H. Total: 40 40 Ementa Definição e analise dos conceitos e valores de marcas. A psicologia e a interpretação/decodificação de marcas. Análise da marca como ciclo de vida de produtos e serviços. Relacionamento da Marca com a comunicação. Análise de marcas no mercado.…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Licenciatura em Pedagogia e Pedagogia das séries iniciais Avaliação à Distância 2 (AD2) – 2º SEMESTRE / 2013 Disciplina: História na Educação 1 Coordenador: Prof. Júlio Augusto Farias ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ATENÇÃO

Professores: identidade, formação e a natureza da profissão. Planejamento Pedagógico. Planejamento do Ensino Aprendizagem. Aulas: 13, 15, 16, 17. Passo 2: Escolher um dos conteúdos de Língua Portuguesa previstos para uma série/ano que a equipe pretende preparar uma aula. Série escolhida: Educação infantil, pré escola . Faixa etária de 4 a 5 anos. Tema: Alfabeto. Passo 3: Planejar uma aula para trabalhar o conteúdo escolhido, utilizando ou o método da descoberta ou o método da solução…

salas de aula, turmas de 1ª série, sendo extensão da escola de Pré-escolar Tio Teco. O primeiro diretor foi o Sr. Geraldino Gomes. E como primeira secretaria a Srª Zélia Silva Barbosa e as professoras foram.................. O prefeito atuante na época era o Senhor Reni Agostini. No ano seguinte com a polarização das escolas das linhas 78, 74, 82 e T2, que vieram para a devida escola no município, foram instituídas todas as séries iniciais do Ensino Fundamental (1ª, 2ª, 3ª e 4ª) série e também

História Ao trabalharmos com o ensino de História na sala de aula, convém preservar essa atitude curiosa e investigativa perante o seu mundo progressivamente, ampliando essa curiosidade para outros tempos e espaços, no intuito de compreender melhor essa aventura da humanidade,que denominamos História. Ao discutirmos o processo de ensinar e aprender História na escola, quais seriam as mudanças se considerarmos duas questões: o processo de descoberta e a necessidade de significância…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Semestre de Ano de Ingresso: Análise Orientada a Objetos 1° sem/2012 3ª Série Não definido Ingresso: 2011 1º C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 40 20 20 80 Ementa Conceitos fundamentais de modelagem e programação orientada a objetos. Análise de requisitos orientada a objetos e modelagem de dados. Projeto de software orientado a objetos.…

FACULDADE ZACARIAS DE GÓES CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS Plano de aula Diana Borges Edcarlos Silva Ferreira Raiana Santos Tatiane Alves dos Santos Ubaitaba, Agosto de 2011 Diana Borges Edcarlos Silva Ferreira Raiana Santos Tatiane Alves dos Santos Plano de aula Trabalho apresentado como requisito parcial do 3º semestre a disciplina Educação e Novas Tecnologias ministradas pela professora Margarida Bispo docente do curso

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Educação Física - Bacharelado Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Teoria e Prática de Esportes 2° sem/2013 4ª Série Não definido GinásticaArtística e Rítmica Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 20 40 20 80 Ementa Desenvolvimento de programas de treinamento epedagógicos para aplicação, tanto, da Ginástica Rítmica, como da Ginástica Artística, no âmbito educacional