Planos De Aula Cubismo

independência, vários curiosos começaram a olhar para o seu território de uma outra forma, dando particular atenção ao mar e ao modo como conquistam a terra, dia após dia, tendo em conta as suas condições geográficas, já que este país é um vasto território plano e a baixa altitude. Por outro lado, temos o contexto religioso impossível de separar da “guerra dos oitenta anos” tendo em conta as perseguições vividas. Se antes era comum a representação de temas religiosos, com a reforma…

é resultado da luz que os acusa, participando de todas as cores. Comecei a ver tudo acusado por todas as cores. Nada neste mundo é incolor ou sem luz. Procurei o homem de todas as cores, Louis Corinth, e dentro de uma semana comecei a trabalhar na aula desse professor." Após uma curta passagem pela Alemanha se dirigiu a Paris e retornou ao Brasil em 1914 quando realizou sua primeira exposição individual. Em 1917 após estudos feitos nos Estados Unidos realizou outra exposição. Criticas…

........................................... p. 31 A construção, a desconstrução e a reconstrução da forma .................................. p. 31 Principais Movimentos Artísticos Modernos - Século XX ...................................... p. 34 CUBISMO ..................................................................................................................... p. 34 EXPRESSIONISMO ..................................................................................................... p. 37

Relatório Na aula de história com a professora Célia Couto no dia quatro de Novembro, foi pedido um relatório a duas alunas sobre o dadaísmo e o abstraccionismo. Na sala de aula estavam presentes os alunos do 12ºC. De seguida apresenta-se uma breve explicação dos dois conceitos. DADAÍSMO O movimento Dadá ou Dadaísmo foi um movimento artístico moderno iniciado em Zurique, em 1915 durante a Primeira Guerra Mundial, no chamado Cabaret Voltaire. O movimento foi formado por um grupo…

ABSTRACIONISMO 9 CUBISMO 10 DADAISMO 11 FUTURISMO 12 SURREALISMO 13 O PÓS-MODERNISMO 14 TENDÊNCIAS ARTÍSTICAS PÓS-MODERNAS 14 ARTE CONCEITUAL 14 MINIMAL ART 15 POP ART 15 ANOS DE 1960 E 1970 16 DÉCADA DE 1980 17 DE 1990 ATÉ OS NOSSOS DIAS 17 NOVOS GÊNEROS E TENDÊNCIAS 19 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO Descobrir por meio da pesquisa o que foi nos apresentado em…

estética do professor, sua relevância, aplicabilidade e como isso interfere na sua forma de agir dentro da sala de aula, possibilitando uma maior sensibilidade e criatividade na elaboração dos planos de aula e problemas educacionais. Com esse intuito, iremos destacar a vida e obra da artista plástica Tarsila do Amaral, utilizando os conhecimentos e conceitos abordados em sala de aula para relatar sobre a importância da arte na formação estética dos professores. 2…

Internacional de São Paulo! Liceo de Artes e Ofícios! São Paulo! 1873 1780 1851 1861 1880 1905 1907 1909 1916 1919 1920 MASP! MAM ESDI Rio de Janeiro Gráfico Amador! Forminform 1947 1949 1951 1924 1930 1953 1954 1959 1963 Futurismo! Cubismo ! Dadaísmo ! Art Deco! Surrealismo! Escola Suiça Hochschule für Gestaltung Escola de Ulm Alemanha Revolução Industrial! Inglaterra Grande Exposição! Internacional! Londres! Deutscher Werkbund Alemanhã Fauvismo !…

ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I Tema da aula:Portinari, pintando o Brasil Data:10/11/14 Aula para: Ensino Fundamental (I) - 4º ano Disciplina: Artes 1. Conteúdos 2. Objetivos 3. Recursos 4. Estratégias a) Introdução ao tema da aula b) Desenvolvimento da aula c) Atividades para os alunos 5. Avaliação 6. Fontes/Referências EXEMPLO DE PLANO DE AULA: Tema da aula: Portinari, pintando o…

XVIII ao fim do século XIX, também os artistas começaram a experimentar a liberdade de pesquisa e de criação. Já no século XX europeu houve uma ruptura com as formas tradicionais da arte. Começam então os movimentos modernistas como Fauvismo, Cubismo, Futurismo, Expressionis mo, Construtivismo, e mais tarde o Dadaísmo e o Surrealismo. Pela separação da arte e da produção industrial em série, que levava a criação de obras únicas, criou-se um novo conceito de arte. MODERNISMO NO…

indicar a incorporação de objetos extra-artísticos, e algumas vezes de outras obras, nos trabalhos de arte. O procedimento remete às colagens cubistas e às construções de Pablo Picasso e Georges Braque, realizadas a partir de 1912. Nesse momento do cubismo sintético, elementos heterogêneos - recortes de jornais, pedaços de madeira, cartas de baralho, caracteres tipográficos, entre outros - são agregados à superfície das telas. As apropriações, na base das colagens, representam um ponto…