Planos De Aula Berçario 1

como exigência Legal do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa. Prof. Orientadora: Gislaine Vilma Vidal Kazeker de Siqueira RAFAEL HENRIQUE ALVES MACHADO DOURADOS – MS, 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................04 2. GESTÃO EDUCACIONAL.......................................................................05 a 13 2.1 Caracterização da…

CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2º semestre do Curso de Pedagogia Disciplina: Didática II Prof. Responsável: Regina Célia P. B. Santos 1º PARTE – Caracterização da escola 1. ESPAÇO FISICO • Localização: A Escola Segmento Ensino Fundamental e Idiomas “Miudinho”, localiza-se na Rua Augusto Tolle, 334 no bairro Santana, na cidade de São Paulo. • Capacidade de atendimento: A escola é capacitada para atender o nível de Educação Infantil e Educação Fundamental. Atualmente

Estágio Gestão Escolar apresentados á UTA-Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Carmen Rocha da Silva Centro Associado: Polo de Ipatinga/MG Ipatinga 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO................................................................................05 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA…

Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob a orientação da Profª. Drª. Terezinha Bazé de Lima. Rosário Oeste-MT 2013 SUMÁRIO UNIGRAN – CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROJETO DE PESQUISA 1 – Dados de Identificação Disciplina: TCC – Trabalho de Conclusão de Curso Curso: Letras 1.1 Título da Pesquisa: Leitura e pensamento crítico. 1.2 Dados do Autor(a): Terezo Alonso de Arruda. Acadêmico do 4º semestre do…

Atividade 1 – Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio…… | 07 | Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………………….. | 08 | Atividade 3 – A Escola e sua estrutura física,administrativa e pedagógica ..................... | 09 | Atividade 4 – Relatório das observações do estágio …………………………... | 11 | Atividade 5- Apresentação do plano de aula I……………………………

que nos orientou na produção desse relatório. Palavras-chave: Creche, Música, Cognitiva, Ensino-aprendizagem; Prática-pedagógica. SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 5 2 INTRODUÇÃO 6 3 DESENVOLVIMENTO 8 4 CONCLUSÃO 13 5 REFERÊNCIAS 14 6 APÊNDICE 15 1 APRESENTAÇÃO O presente trabalho é o relato de cunho crítico das atividades realizadas durante a Prática Pedagógica Interdisciplinar III, tarefa obrigatória que envolve

LISTA DE FIGURAS FIGURA 1 – Visão da área externa do imóvel I 10 FIGURA 2 – Visão da área externa do imóvel II 10 FIGURA 3 – Visão entrada do imóvel I 11 FIGURA 4 – Visão entrada do imóvel II 11 FIGURA 5 – Visão varanda do imóvel I 12 FIGURA 6 – Visão varanda do imóvel II 12 FIGURA 7 – Maddá, berçário e hotelzinho 29 FIGURA 8 – Espaço centro pedagógico da criança 29 FIGURA 9 – Creche vó angelina 30 FIGURA 10 – Vila verde centro infantil 31 FIGURA 11 – Símbolo do…

critérios exigidos e estabelecido pelo documento e que a infraestrutura funciona como fator propiciador de um atendimento com qualidade e eficiência. Palavras-chave: Educação Infantil; Espaço Físico; Cuidado; Qualidade SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 05 2. A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL…

objetivo de relatar a relevância do planejamento de aula no cotidiano do docente. Com base nas pesquisas executadas realizamos as seguintes perguntas: 1- Qual a formação do(a) professor(a), ano que atua, tempo de trabalho no magistério, tempo de trabalho nos anos iniciais do Ensino Fundamental e tempo de trabalho no ano em que está lecionando atualmente (1º, 2º, 3º, 4º ou 5º ano). 2- O que é planejamento? 3- Como você planeja suas aulas? Com base em quê utiliza livros? Quais?…

Histórico da Empresa A Instituição foi criada há dez anos com o nome de Espaço Integrado, onde era atendidas crianças do Berçário ao Ensino Fundamental Valéria Inácio, que em 2009 passou a ser denominada como Instituição Educazione Integrada, desde então, atende crianças do berçário a pré-escola, e tem planos para os próximos anos, oferecer novamente a formação de turmas para o ensino fundamental. O sucesso da escola tem sido traduzido pelo grau de aprovação de