Plano Sobre Fundamento Do Voleibol

.3 Voleibol:……………………………………………………………………………4/5/6(Origem Histórica e Identificação: Noção e objetivo) Regras………………………………………………………..6/7/8/9/10/11/12 Fundamentos Técnicos………………………………..13/14/15/16/17 Fundamentos Táticos………………………………….18/19/20/21/22 Plano de aula…………………………………………………………………………..23 Conclusão………………………………………………………………………………..24 Bibliografia…………………………………………………………………………….25 Contracapa……………………………………………………………………………..26 Introdução Este trabalho permite dar a conhecer tudo…

FCJP: Faculdade Cidade de João Pinheiro Disciplina: Voleibol Prof.: Roberto Comp.: Nayhara Lopes Nery & Wagner de Souza Rodrigues Projeto : Voleibol Sumário Introdução ........................................................................................... 02 Objetivos Gerais .................................................................................. 02 Objetivos Específicos…

.TEMA: Treinamento em Voleibol 2. OBJETIVO: Treinar fundamentos e posições em quadra. 3. ESPECIFICAÇÃO DA AULA • Local: Quadra de Voleibol • Número de alunos: 18. • Uniforme: camiseta, calção, tênis • Material: 1 carinho com 8 bolas. • Tempo aula: 50'. 3.1 Aquecimento. (15') Formação: colunas com dois alunos; uma coluna de frente para outra; posicionamento próximo as linhas laterais de cada lado da quadra. Exercícios: a) 5 (cinco) toques de bola entre os alunos da frente…

ESCOLA BIMESTRE: PRIMEIRO PLANO DE CURSO 8ª SÉRIE COMPETÊNCIA:FUTSAL HABILIDADES CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO Ao final do bimestre conhecer os sistemas táticos: 2X2 e 2X1X1, Futsal – Sistema tático Aulas práticas com a utilização de jogos pré-desportivos visando do desenvolvimento e aprendizado dos sistemas de ataque do futsal. A avaliação acontecerá em dois momentos: Avaliação do grupo: o aluno será avaliado pelo grupo, nos seguintes critérios: participação,…

METROPOLITANA DE MARABÁ EDUCAÇÃO FÍSICA MEMORIAL DESCRITIVO PRÁTICAS INTEGRATIVAS II COMO OS FENOMENOS LIGADOS AO DESENVOLVIMENTO, SOB O PONTO DE VISTA FISIOLÓGICO E PSICOLÓGICO PODEM INFLUENCIAR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO VOLEIBOL NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFATIL. A importância do Vôlei na Educação Infantil ALESSANDRA DELMÔNICO LANARO TURMA: EDF51 LUCAS DE ALMEIDA LIMA TURMA: EDF21 MARABÁ 2013/1 SUMÁRIO…

Introdução A história do voleibol é antiga, Morgan criou esse esporte em 1895, e aos poucos essa modalidade começou a ser praticada em diversos países. Nos primórdios do voleibol não existia rotação entre os jogadores, somente atletas específicos de defesa e de ataque na rede. Aos poucos as regras se modificaram e o jogo se tornou mais veloz, com menos interrupção (a bola pode bater na rede, é permitido que o atacante toque na fita superior

Escolar para o pleno exercício da cidadania com grande relevância educacional que de fato vise contribuir para uma formação significativa dos alunos. No Projeto de atividades serão abordados os seguintes conteúdos: Basquetebol; Futsal; Handebol; Voleibol e temas transversais. Por tanto, no processo metodológico e avaliativo será utilizado o método misto, bem como a Avaliação Diagnóstica e a Avaliação Formativa para averiguar se os resultados esperados estão sendo alcançados, também…

FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – FUPAC CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA O VOLEIBOL ESCOLAR E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A QUALIDADE DE VIDA DOS ADOLESCENTES JOÃO CARLOS RIBEIRO MENDES[1] PEDRO PAULO SALEME DE SOUZA[2] RESUMO Sabendo que o esporte tem uma dimensão primordial para um melhor desenvolvimento do adolescente, sendo também um espaço essencial e indispensável para uma efetiva aprendizagem para ele é que foi realizado este estudo através de uma pesquisa…

MÓDULO II – FUNDAMENTOS DO VOLEIBOL O Voleibol é um esporte que requer bastante trabalho em equipe, cada jogador depende da jogada do companheiro para obter pontos e, enfim, a vitória. É necessária muita atenção, é jogado em uma quadra, dividida por uma rede, com 6 jogadores em cada time. O objetivo principal é fazer com que a bola passe pela rede e toque o campo adversário. Saque ou serviço É o início do jogo, pois é o mesmo que marca o início de uma disputa de pontos no…

BIMESTRE 1 - Coordenação Motora. Reconhecimento e vivências das possibilidades da ação motora. 2 - Lateralidade. Reconhecimento da dominância lateral. Membros superiores e inferiores. 3 - Estruturação Espaço-Temporal. Atribuir sentidos e planos: Em relação a si próprio e aos outros. 4 - Brinquedos Cantados. Brincadeiras de roda do mundo infantil. 5 - Jogos Populares do Mundo Infantil. 4º BIMESTRE 1 - Coordenação Motora. Reconhecimento e vivências das…