Plano Politico Pedagogico Colegio

A minha Família em geral que me deram forças e motivação para seguir, quando estava desanimada. À professora Jamelli pelo espaço cedido e atenção dedicada. À diretora Edite C. Valle e aos funcionários por terem me recebido como estagiária do Colégio CWD Máximus. Aos meus queridos alunos do estágio por me terem me tratado durante todo o estágio com respeito e carinho. Às minhas amigas Deise, Vanda e a Silvinha pelo apoio e amizade durante a graduação. À estimável professor Edmo Vasconcelos

10/05/2012, período manhã, na 1ª série, Turma A, orientada pela professora: Elenita Leda Segatto Fabiane no Colégio Estadual Ana Vanda Bassara, atendendo a exigência da grade curricular da Unicentro – Educação a Distância, 4° Ano do Curso de História – Pólo Pinhão. Tivemos como objetivo observar à pratica docente de História, juntamente com alunos do ensino médio. Para tanto escolhemos o Colégio Estadual Ana Vanda Bassara para fazermos nossas observações. Neste relatório…

Não apenas organizaram uma ampla ‘rede’ de escolas elementares e colégios, como o fizeram de modo muito organizado e contando com um projeto pedagógico uniforme e bem planejado, sendo o Ratio Studiorum a sua expressão máxima. O Ratio Studiorum ou Plano de Estudos – o método pedagógico dos jesuítas, publicado em 1599 foi sistematizado a partir das experiências pedagógicas, que tiveram início no Colégio de Messina, primeiro colégio aberto na Sicília, em 1548. A par dessa primeira…

Lourinaldo Souza Avelar RA: 1099576499 Nome: Sergio Luis de Lucca RA: 3306513253 Nome: Valdir da Silva Tuckmatel RA: 3394577778 DADOS DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO Nome da Instituição de Ensino: Colégio de Educação Infantil e Ensino Fundamental Geração Criança LTDA ME Razão social: Colégio de Educação Infantil e Ensino Fundamental Geração Criança LTDA ME Município: Campinas CEP:13060-866 Endereço: Av: Marechal Juarez Tavora Homepage na Internet: (caso tenha) Mantenedora…

momentos difíceis vale a pena, por estar ao lado dos que realmente se importam com nosso sucesso. AGRADECIMENTOS A professora Ms Marlene Ribeiro da Silva Graciano, pela orientação durante todo o trabalho. Agradeço pela colaboração do Colégio Estadual Professor Dr. José Feliciano Ferreira que disponibilizou a unidade escolar para o desenvolvimento do estágio, viabilizando a elaboração deste trabalho. Aos profissionais de ensino que dedicaram parte de seu tempo para nos…

.............05 3. DESCRIÇÃO SUBJETIVA...............................................................................06 3.1 . Aspectos Físicos e estruturais da Escola......................................................06 3.2 . Projeto Politico Pedagógico ..........................................................................07 3.3 . Conteúdo(s) abordado(s) nas aulas..............................................................09 3.4 . Metodologia Utilizada..............................

................. 09 2.3.4. Caracterização dos alunos (as) colaboradores da pesquisa:......................... 09 2.3.5. Perfil da professora observada durante o Estágio Supervisionado..............XX 2.3.6 Descrição das aulas assistidas B) PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – – MAGISTÉRIO................ 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 13 REFERÊNCIAS....................................................................

bem aceito como professor. Foi aí também que nasceu o meu compromisso com a qualidade da educação. Em 1990, concluí graduação. Trabalhei como professor de Gramática e Produção Textual e Literatura no E. Médio do Colégio Integral, Colégio Persona – valiosa experiência -, depois no Colégio Sigma, Escola Baiana de Supletivo – Salvador. No ano de 1999, através do professor Jorge Carvalho, hoje empresário Unopar/Cometa,conheci Irecê. Fiquei encantado com a cidade e as mulheres lindas. Na…

ANÁLISE DE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO/PROPOSTA CURRICULAR DE UMA INSTITUIÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA APRESENTAÇÃO • OBJETIVO – A finalidade deste trabalho foi analisar criticamente um Projeto Político Pedagógico/Proposta Curricular (PPP/PC) de uma instituição de ensino em consonância com os documentos oficiais, tendo como referencial os conteúdos teóricos apresentados pelo componente curricular – Currículo EDC 283 – ministrado pela docente Roseli de Sá. Os textos oficiais utilizados foram

............. 09 1.2.3. Clientela escolar. ................................................................................... 09 1.3. Normatização para o funcionamento da escola ....................................... 09 1.3.1. Projeto Político-Pedagógico e Regimento Escolar................................. 10 1.4. Da Professora ........................................................................................... 10 CAPITULO II – OBSERVAÇÃO .........................................