Plano De Disciplina 5º Ano

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE OURINHOS FICHA DE PLANO DE AULA – 01 Aluno: Juliana Urbano de Souza Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA Matrícula: 201301629651 Período/Termo: 5º B Unidade Concedente: Lar Santa Tereza Jornet/ Prefeitura Municipal de Ourinhos Disciplina: PRÁTICA PROFISSIONAL I Modalidade: Atividades Lúdicas para idosos Data: 16 / 04 / 2015 Horário de Entrada: 15h00min Horário de Saída: 16h00min INSTRUÇÕES PARA O RELATÓRIO Esta FICHA DE PLANO DE AULA deverá ser…

BARÃO DO RIO BRANCO-FABRENATO LOUREIRO DE ANDRADE CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA-LICENCIATURA PLANO DE AULA: FUNDAMENTOS DO VOLEIBOL RIO BRANCO 2013 RENATO LOUREIRO DE ANDRADE PLANO DE AULA: FUNDAMENTOS DO VOLEIBOL

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I 5º SEMESTRE – GESTÃO Cidade 2012 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I 5º SEMESTRE – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Estágio Supervisionado – 5º semestre.

realizada com professores do quinto anos com a intenção de enriquecermos o conteúdo apresentado e finaliza com um plano de aula interdisciplinar que abordará as disciplinas de Português e ed. física. 2 INTERDISCIPLINARIDADE 2.1 O QUE É INTERDISCIPLINARIDADE E COMO ELA PODE SER EFETIVA NOS ANOS INICIAIS A interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar, ou seja, aquilo que se realiza com a cooperação de várias disciplinas. O termo foi assim…

CURRICULAR SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS Relatório de Estágio Curricular Supervisionado apresentado ao Curso de Pedagogia, Licenciatura da Faculdade Pitágoras de Ipatinga/MG, como exigência da Disciplina de Prática de Ensino – EF Séries Iniciais Professora Orientadora de Estágio: Gabriela Bicalho Barros IPATINGA-MG Novembro/2011 Mensagem …

objetivo refletir sobre a importância do planejamento realizado de forma interdisciplinar para a ação docente nos anos iniciais e a Analisar como é realizado o planejamento das disciplinas de Língua Portuguesa e Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental, este é resultado de uma pesquisa entre os 4º e 5º anos sobre a interdisciplinaridade no cotidiano do professor dos anos iniciais A entrevista foi realizada na Escola Municipal Ana Rosa de Jesus e na escola Municipal…

3 LICENCIATURA BÁSICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO I PLANOS DE AULA PARA O ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL I IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: Flávio Portela Marcílio SÉRIE: 1º ANO A CONTEÚDO: Atividades Rítmicas e expressivas. DIA/MÊS/ANO: 03/11/2008 LOCAL DA AULA: Sala de Aula COMPONENTE CURRICULAR: EFE DURAÇÃO DA AULA: 33’ ESTAGIARIO: Vanderlucia Alves de Sousa Barbosa CONHECIMENTO DO CORPO RECURSOS: CD com músicas infantis, bexiga e aparelho de som. OBJETIVO:

humano. E dentro das unidades escolares o ato de planejar tem grande importância, pois é através dos planejamentos que o professor se organizar e ministra suas aulas diárias. Realizamos uma pesquisa em Guarulhos, com professores do 1º, 2º, 3º, 4º e 5º ano, a fim de conhecermos melhor as estratégias de planejamento usadas no ensino fundamental e através das respostas, podemos concluir que o planejamento de ensino é uma ferramenta imprescindível para estes educadores, já que todos…

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)OS (EJA PARA ALUNOS(AS) DAS TURMAS: 2011/08 - 2012/01 - 2012/05 - 2012/08 A disciplina de Estágio Supervisionado, no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD, do Centro Universitário Internacional UNINTER, está relacionado as ações que envolvam a Docência na Educação de Jovens e Adultos (EJA) com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino e aprendizagem do estudante que não teve a…

comunidade ................................................ 11 3. DIAGNÓSTICO ESCOLAR ...............................................................13 4. VISÃO ESTRATÉGICA .....................................................................21 5. PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO ...........................................38 6. AVALIAÇÃO .................................................................................... 45 7.…