Plano De Curso Faculdade Santo Agostinho

................................................. |29 | |III. |A justiça na concepção de Aristóteles (384-322 a.C.)................................................ |38 | |IV. |A Filosofia no período medieval: Agostinho e Tomás de Aquino............................... |48 | |V. |O |62 | | |Jusnaturalismo..........

CURSO: Psicologia SÉRIE: 1o Período DISCIPLINA: História do Pensamento Filosófico CARGA HORÁRIA SEMANAL: 01 aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 aulas I - EMENTA Analise dos fatores que possibilitaram a transição da consciência mítica para o pensamento racional filosófico. Estudo dos principais problemas discutidos pelos filósofos ao longo da história da filosofia. Reflexão sobre os pressupostos e especificidades das diferentes abordagens do real: o pensamento mítico, o senso comum,…

PARTE 2ª PARTE Pensamento Pedagógico Grego SÓCRATES PLATÃO ARISTÓTELES Pensamento Pedagógico Romano CÍCERO QUINTILIANO 5 Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 6 Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito Pensamento Pedagógico Medieval SANTO AGOSTINHO SÃO TOMÁS DE AQUINO HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS Pensamento Pedagógico Iluminista ROUSSEAU PESTALOZZI HERBART A REVOLUÇÃO FRANCESA HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS Pensamento Pedagógico Renascentista MONTAIGNE LUTERO…

idade ingressou na Ordem de Santo Domingo e logo foi nomeado Prior da Casa Dominicana de sua cidade natal. Foi pregador geral e mestre de teologia sagrada. Antes de 1474 foi designado Inquisidor para o Tirol, Salzburgo, Bohemia e Moravia. Jacobus Sprenger nasceu na Basilea. Ingressou como noviço na Casa Dominicana desta cidade em 1452. Graduou-se mestre em teologia e foi eleito Prior e Regente de Estudos do Convento de Colônia. Em 1480 foi eleito decano da Faculdade de Teologia na…

pensamento geral e as ciências sofreram intensas transformações. As velhas e conhecidas fontes da gramática romana, de Macróbio, Marciano Capela, Boécio, Isidoro de Sevilha e Cassiodoro; o Timeu de Platão e as obras dos padres latinos Jerônimo e Agostinho; os escritos de Hugo de São Victor e de Alexandre Neckam passaram por novas leituras ou elaboradas reconstruções que, embora acrescentassem pouca novidade em fatos e teorias, pela sua amplitude introduziram profundas inserções. No…

foram bem cedo inscritos nos estatutos (*)Publícamos aqui o montante destas despesas, anotadas por um estudante de Direito da Universidade de Pádua, em princípios do século XV, numa página de guarda do manuscrito Vaticanus Laiinus 11503, contendo um curso de direito canónico (*). Tais despesas, cujo pormenor se indica, quer para o exame propriamente dito (examen, examen privatum) C4), quer para a cerimônia de investídura (conventus, conventus publicus, doctoratus) (a), representavam …

idade ingressou na Ordem de Santo Domingo e logo foi nomeado Prior da Casa Dominicana de sua cidade natal. Foi pregador geral e mestre de teologia sagrada. Antes de 1474 foi designado Inquisidor para o Tirol, Salzburgo, Bohemia e Moravia. Jacobus Sprenger nasceu na Basilea. Ingressou como noviço na Casa Dominicana desta cidade em 1452. Graduou-se mestre em teologia e foi eleito Prior e Regente de Estudos do Convento de Colônia. Em 1480 foi eleito decano da Faculdade de Teologia na…

PARTE 2ª PARTE CÍCERO QUINTILIANO Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito Pensamento Pedagógico Medieval 5 HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito Pensamento Pedagógico Iluminista SANTO AGOSTINHO HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS ROUSSEAU SÃO TOMÁS DE AQUINO 6 PESTALOZZI HERBART Pensamento Pedagógico Renascentista A REVOLUÇÃO FRANCESA MONTAIGNE Pensamento Pedagógico Positivista LUTERO SPENCER …

consideração apropriada da teologia da redenção nos dias atuais tem de começar com um sumário dos autênticos ensinamentos cristãos sobre a redenção e sua influência sobre a condição humana, conforme a Igreja tem proposto esse ensinamento durante o curso de sua tradição. 2. A declaração básica que precisa ser feita é que a doutrina da redenção diz respeito ao que Deus realizou para nós na vida, morte e ressurreição de Jesus Cristo, ou seja, a remoção dos obstáculos que existiam entre Deus…

paradoxal. Se, por um lado, pretende fornecer uma explicação da realidade, por outro lado, recorre nessa explicação ao mistério e ao sobrenatural, ou seja, exatamente àquilo que não se pode explicar, que não se pode compreender por estar fora do plano da compreensão humana. A explicação dada pelo pensamento mítico esbarra assim no inexplicável, na impossibilidade do conhecimento. É nesse sentido que a tentativa dos primeiros filósofos da escola jónica será buscar uma explicação…