Plano De Curso Disciplina Artes Dança

Arte Por: Carla Cristina Vieira Caracterização da área de arte A educação em parte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido á experiência humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas pela natureza e nas diferentes culturas. Uma

– PIRITUBA CURSO – PEDAGOGIA EAD 6º SEMESTRE DISCIPLINA – ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO TÍTULO – A IMPORTÂNCIA DAS ARTES NA INFÂNCIA CECÍLIA VIEIRA MOREIRA - 6951496493 MARIA ORLEIDE NUNES DE SANTANA RIOS - 4978933096 TUTORA – ELAINE MARIA DA SILVA ANUNCIAÇÃO SÃO PAULO / SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CECÍLIA VIEIRA MOREIRA – 6951496493 MARIA ORLEIDE NUNES DE SANTANA RIOS - 4978933096 TITULO – A IMPORTÂNCIA DAS ARTES…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE,CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ANTONIA NAGELA OLIVEIRA FIGUEREDO - RA 6949469961 LEIDIANE SOARES COELHO - RA 5322981083. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para Conclusão da disciplina “(ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO)”, Sob orientação do professor-tutor à Distância (Elizângela da Cruz Siqueira dos Santos). Valparaíso – GO 17/09/2014…

1 ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2014 UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Renata Juliana Arendt Soares da Silva Nº de Matrícula: 20410097 Período: 4º(semestre) POLO CAMPINAS-SP 2014 1 2 CURSO DE PEDAGOGIA Avaliação do Estágio Curricular pela Instituição Cedente ESTAGIÁRIO: Renata Juliana Arendt Soares da Silva R.A: 20410097 ANO: 4º Semestre / 2013 NOME

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Arte Educação MÓDULO: 5 PROFESSORA REGENTE: MS. Rozimeri Pereira Ranzolin CRÉDITOS: 04 HORAS/AULA TOTAIS: 68 h ANO/SEM.: 2013/1 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – EAD CONECTADO EMENTA: Estudo da arte e o conhecimento das linguagens musical, cênica e visual, da história, das metodologias do ensino e do desenvolvimento gráfico-plástico infantil, como construtoras fundamentais para a atuação no ensino da arte no ensino…

VANESSA CAPISTRANO DOS SANTOS 1141144 PLANO DE AULA O QUE É FOLCLORE? SÃO PAULO / SP 2015 VANESSA CAPISTRANO DOS SANTOS 1141144 PLANO DE AULA O QUE É FOLCLORE? Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes ano 2015 do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de FOLCLORE sob a orientação da Professora: ADRIANA CRISTINA DE A COVAS. SÃO PAULO / SP 2015 PLANO DE AULA TEMA: O que é Folclore? DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 5 a 6 aulas…

A atividade de estágio é uma observação em sala de aula, onde analisa-se como ocorre o processo de ensino e aprendizagem nas várias áreas do conhecimento, neste caso em uma instituição não formal. A realização deste trabalho é uma exigência do curso de Pedagogia à Distância, e de grande valia para as acadêmicas, pois é necessário entender na prática, como ocorre o processo de ensino aprendizagem. Este trabalho constitui-se em um Relatório de Estágio dentro da UTA “Contextos e espaços…

HISTORICIDADE Produção de Aprendizagem Apresentada à UTA - Historicidade no curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba Tutor local: Luiz Fernando Lopes

Curso Profissional Técnico de Gestão 2013/2014 Disciplina de Gestão Ana Catarina Martins Teixeira, nº1 Vanessa Sofia Ferreira de Pinho, nº23 Índice Introdução ao trabalho………………………………………………………..3 Sumário Executivo…………………………………………………………….5 Apresentação da empresa……………………………………………………6 Equipa de Gestão……………………………………………………………..7 Análise do meio envolvente……………………………………………….…8 Análise SWOT…………………………………………………………………8 Análise do mercado…………………………………………………………...9 Estratégia da Empresa:

obtida através de experiências construídas por vários fatores, como por exemplo, o emocional, o neurológico, os relacionamentos e o ambiente em que se está inserido, e o professor é essencial neste processo de aprendizagem dos alunos. A disciplina de ensino das artes promovem desenvolve sentimentos que expressam, comunicam e atribuem sentido às sensações, sentimentos , pensamentos e realidade por meio da organização de linhas, formas , pontos, tanto bidimensional, como tridimensional,…