Plano De Curso De História

estudo tem como objetivo geral recuperar a história dos cursos de extensão em História da África oferecidos pelo CEAO na década de 80. E como objetivos específicos mapear as pessoas que assistiam aos cursos, realizar um breve histórico dos reclames dos movimentos negros pela inserção da História da África na educação; levantar o acervo do CEAO, referente aos cursos, analisar textos e planos de aulas do Centro, e montar um paralelo entre os cursos de História de África e a Lei nº…

Geodésicas Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/-Po-tIIAtzzo/TrHPMkDhPDI/AAAAAAAAAg/qPID7TFpRYM/s1600/0905DomogeodsicoParqueGarotadeIpanema002.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● professores: Frederico Braida e Julianeda Figueiredo Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico 2 Estruturas geodésicas Quando se fala em estruturas geodésicas, o primeiro nome que vem à mente é o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE HISTÓRIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – CURSO HISTÓRIA - FICHA DE ACOMPANHAMENTO Aluno: ________________________________________________________Nº de Matrícula___________________________ Curso: HISTÓRIA Semestre: _______ Pólo: ________________________________________________________________ Tutor de Sala: _________________________________________________________________________________________ Tutor Eletrônico: ______________________

Julieta de Shakespeare para a história em quadrinhos da Turma da Mônica e mostrar os recursos linguísticos mais utilizados na versão de Maurício de Souza. Palavras - chave: Transposição, Linguagem, HQs. Introdução Nosso objetivo é fazer uma análise da linguagem transposta para os quadrinhos da Turma da Mônica com o foco em Romeu e Julieta, apontando como alguns dos recursos são utilizados nas HQs, como as falas, os balões, as onomatopéias, plano conjunto, plano americano e o…

2293620-490855 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS- UFAL INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS RAYLINNE CYBELLE BARROSO DA SILVA IDEIA DE UMA HISTÓRIA UNIVERSAL DE UM UNIVERSO COSMOPOLITA MACEIÓ 2014 RAYLINNE CYBELLE BARROSO DA SILVA IDEIA DE UMA HISTÓRIA UNIVERSAL DE UM UNIVERSO COSMOPOLITA 327279091440Trabalho referente à disciplina de Introdução a filosofia 1º Período, do Curso de Graduação em Ciências Sociais da Ufal Campus A. C. Simões, orientado pela…

Navegação · Atividades · -1Mensagens · · · · · · · · Área Acadêmica · Top of Form 1 Bottom of Form 1 · Perfil · Luana dos Santos Motaead00548403 · · · · Voltar · Atalhos Ajuda Web Aula Inicio Atividades Cursos Disciplinas Atividades Aulas Web Aula · · · · · · Compactar/expandir o menu interno · Unidade 2 - Estágio Curricular Obrigatório II Modo de LeituraHYPERLINK "javascript:;" Período: 04/03/13 00:00 à 01/06/13 23:59…

Planejamento e Plano: Inicialmente vamos esclarecer a terminologia utilizada para designar planejamento e plano enquanto procedimento e instrumento de trabalho da coordenação pedagógica e do docente no contexto da sala de aula. Vale ressaltar que o planejamento é um momento em que o conjunto de sujeitos que atuam em determinado curso ou semestre de aprendizagem se reúnem para debater os elementos do plano e com isso, evitar a fragmentar e oferecer coerência ao proposto nas…

entre a teoria e a prática, disciplinas sem relação entre si, formação focalizada no domínio do conteúdo em detrimento da prática, estágios realizados no final dos cursos, entre outros aspectos que caracterizam esse paradigma. No entanto, não se negam as contribuições para o desenvolvimento da ciência. Neste momento da nossa história, o ensino no mundo é confrontado com vários desafios resultantes das transformações econômicas, sociais, políticas, culturais e tecnológicas, e isso…

Plano de Curso O atual plano de Curso serve de exemplo para os professores que desejam um modelo. Este plano, está dividido em 3 unidades, mas pode ser adaptado para 4 unidades. Os motivos desta divisão em três unidades está expresso na Regimento Escolar da Instituição de Ensino a qual pertenço. Série: segundo ano do ensino médio Disciplina: História Carga Horária: 80 horas Professor: Zevaldo Luiz Rodrigues de Sousa Ano de competência: 2012 I. Apresentação: O…

6° Ano – Artes – Plano de Curso OBJETIVO GERAL: - Motivar o aluno para desenvolver uma aprendizagem criativa, participativa e conhecer progressivamente seu próprio talento, tendo oportunidade de criar e expor suas criatividades, priorizando a arte da aprendizagem. * CONTEÚDOS DA I UNIDADE: - História da arte; - Arte e comunicação; - Composição visual; - O ponto; - O volume; - A linha; - A forma; - A cor; - Datas comemorativas do mês