Plano De Curso De Historia 2º Ciclo

I (ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO) Trabalho apresentado como exigência parcial para conclusão do curso de Pedagogia do UNIFIEO - Centro Universitário FIEO, sob a orientação da Profa. Mestra DIRCE CAMARGO RIANI, na disciplina de Organização Pedagógico-Administrativa das Escolas do Ensino Básico I CURSO : PEDAGOGIA -5o Semestre- AN Nome: MANOEL JOSÉ DOS SANTOS 2007 - 1º semestre Dados do Estagiário : 1.…

ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I. Sertãozinho – São Paulo 2014 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: _Vilma Damasceno RA: Curso: Pedagogia Semestre: 5º Ano: 2014 Início do estágio: 25 / 02 / 2014…

do 3° ano das escolas de ensino médio de Itaituba. ITAITUBA –PARÁ 2014 CURSO DE HISTÓRIA História é a ciência que estuda o homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. O Curso de História habilita o profissional a conhecer o passado, compreender o presente e construir o futuro de maneira crítica e reflexiva. Objetivos do Curso Formar professores com elevada fundamentação teórica e efetiva prática em…

540/68); a segunda, fixa as diretrizes e bases para o ensino de 1º e 2º grau (Lei nº 5.692/71). 1 Política Educacional no Brasil: introdução histórica A reforma universitária tem por finalidade oferecer resposta às demandas crescentes por ensino superior. Pretende, ao mesmo tempo, reformar quadros deste nível de modo a dar substância ao crescimento econômico gerado pelo chamado milagre brasileiro. A reforma do ensino de 1º e 2º Graus, por sua vez, pretende atingir um duplo objetivo:…

Curricular Supervisionado III BRAÇO DO NORTE 2015 Universidade do Estado de Santa Catarina Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia a Distância Relatório de Estágio Curricular Supervisionado III Relatório de Estágio relativo à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado III, desenvolvido na 7ª. Fase do Curso de Pedagogia, sob orientação do Prof.Elaine Eliane Peres de Souza. Braço do Norte 2015 Sumário 1.…

anos do Ensino Fundamental; 1º ano do Ensino Médio e para os Cursos Técnicos em Administração, Meio Ambiente e Enfermagem, conforme oferta de vagas determinada em reunião ordinária do Conselho Diretor do dia 12 de agosto de 2014. I – DA VALIDADE 1.1 Os resultados deste Processo Seletivo serão válidos apenas para o preenchimento das vagas ofertadas para o 5º e 9º anos do Ensino Fundamental; 1º ano do Ensino Médio e para os Cursos Técnicos em Administração, Meio Ambiente e…

alunos com recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). A estrutura administrativa financeira recebe o, FUNDEF, PNATE, QSE, QESE e o PEJA como recurso da educação. O PENAE, Plano Nacional da Alimentação Escolar é destinado ao Ensino Fundamental; O FUNDEF, Fundo de Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorização do Magistério são destinados 60% do recurso para professores e 40% gastos em apoio ao Ensino…

ZAJACZKOWSKI CURSO: PEDAGOGIA – PARFOR II ANO/SEMESTRE: 2014/1 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO O presente relatório é uma síntese das observações realizadas em uma turma de 3º ano. A escola é da Rede Estadual de Ensino e está localizada num bairro periférico da cidade de Canoas e atende alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA Ensino Médio. Possui 23 turmas e aproximadamente 400 alunos por turno. A professora Renata, titular da turma de 3º ano tem como formação o…

Pedagógico do Curso de Engenharia de Produção, modalidade Bacharelado, oferecido nos turnos vespertino e noturno na Universidade Federal do Amazonas. O PRÓ-REITOR DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS E PRESIDENTE DA CÂMARA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO, DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, no uso de suas atribuições estatutárias, e; CONSIDERANDO a Resolução nº 13/90 – CONSEPE, de 18/12/90, que estabelece as normas para elaboração e reformulação de…

a escola primária seria dividida em dois ciclos: 1º grau para crianças de 7 a 13 anos e 2º grau para crianças de 13 a 15 anos. Além disso, a escola secundária teria a duração de 7 anos e o ensino superior seria reestruturado em Politécnico, de Direito, de Medicina e Militar. Na escola secundária, os alunos teriam disciplinas como e estudo do Latim e do Grego, além de Aritmética, Português, Alemão, Inglês, Francês e muitas outras que englobavam História, Geografia e Línguas do Brasil e do Mundo