Plano De Ação De Supervisão Escolar

Figueiredo e demais professoras integrantes do quadro de funcionários municipais. A escola oferecia ensino de 1ª a 4ª série e, posteriormente, Educação Infantil, além de dar atendimento aos alunos com baixa acuidade visual e / ou cegos. Foi criada a Caixa Escolar com diretoria própria e com membros eleitos pela comunidade para administrar a parte financeira doada pelos pais de alunos e colaboradores espontâneos.. As festas e promoções eram realizadas objetivando a obtenção de recursos…

Tempo de atuação do diretor nesta instituição: 04 anos. Atribuições referentes à função do diretor na instituição: Setor administrativo e pedagógico. Numero de pedagogos: 02. Funções que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra): Regência, inspeção, coordenação e supervisão. Tempo de atuação nesta instituição: 20 ou 40 horas. Atividades desenvolvidas pelos pedagogos na instituição: desenvolvem atividades de regência de classe, bem como demais atividades ligadas ao setor…

A alienação da prática pedagógica todo o processo também não é. Quando o Salomão Amorim1 planejamento não é uma ação genuinamente do professor, mas pelo contrário, chega em suas mãos Atualmente o caminho percorrido pela “prontinho”, significa dizer também que os escola tem se mostrado carregado de espinhos. objetivos desse planejamento não são do Espinhos que interferem diretamente tanto na professor, pois ele elaboriou. A…

– ESTÁGIO I Resolução Consepe nº 023/2008 GRANDE RENACESÇA Estudo de realidade territorial Período de realização: 29 de novembro a 18 de dezembro 2010; 24 de janeiro a 05 de fevereiro de 2011. Montes Claros 2010/11 ANEXO I Plano de Estágio I 1- Identificação a) Nome: Patrícia Andrade Magalhães, ead: 00343447, semestre: 5º. b) Nome do Espaço Territorial (Comunidade/Instituição): Grande Renascença (Projeto Comunitário Betel) c) Cidade/Estado: Montes Claros/MG…

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA 1 Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria…

DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PSI. ESCOLAR Papel do Psicólogo no contexto escolar A atuação do Psicólogo Escolar na Instituição Infantil Resumo: O psicólogo escolar deve contribuir de modo cooperativo, na prevenção e solução de problemas no cotidiano escolar (problemas disciplinares, baixo rendimento escolar...). Não resta dúvida de que o Psicólogo Escolar tem sido solicitado a contribuir mais eficazmente dentro da variedade de problemas escolares que se apresentam…

Lei de Bases do Sistema Educativo, aprovada pela Lei n.º 46/86, de 14 de outubro, alterada pelas Leis n.os 115/97, de 19 de setembro, 49/2005, de 30 de agosto, e 85/2009, de 27 de agosto, consagra o direito à educação pela garantia de uma permanente ação formativa orientada para o desenvolvimento global da personalidade, o progresso social e a democratização da sociedade. Por sua vez, no Programa do XIX Governo Constitucional, a educação é assumida como um serviço público universal sendo…

A GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA “Para permanecer vivo, educando a paixão, desejos de vida ou de morte, é preciso educar o medo e a coragem.Medo e coragem de ousar.Medo e a coragem em assumir a solidão de ser diferente.Medo e coragem de romper com o velho.Medo e a coragem de construir o novo”. Madalena Freire I – INTRODUÇÃO 1.1. O PROBLEMA E SUA IMPORTÂNCIA O presente trabalho tem como objetivo diagnosticar e analisar se a Escola Estadual Professora Hermínia…

SOCIAL 2014 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO -----------------------------------------------------------------------------------03 1- DISPOSIÇÕES NORMATIVAS LEGAIS ----------------------------------------------04 2- COCEPÇÃO DE ESTÁGIO E SUPERVISÃO ----------------------------------------05 3- OBJETIVOS DO ESTÁGIO ---------------------------------------------------------------06 4- CAMPOS DE ESTÁGIO -------------------------------------------------------------------06 5-…

•Introdução Essa dissertação vem mostrar os vários aspectos da atuação do Inspetor Escolar, desde o seu surgimento até os dias de hoje. Farei uma breve resenha da mesma. O fenômeno educativo não é uma realidade acabada e sim um fenômeno humano que está em constante mudança e abrange várias áreas da educação, entre elas está a Inspeção Escolar. A trajetória do Inspetor Escolar na história mostra que o mesmo vem exercendo um papel de legitimador da estrutura…