Plano De Ação De Supervisão Escolar

acadêmica democrática e solidária, onde o coletivo se sobrepõe ao individual e a responsabilidade e o respeito são condições de convivência. Buscando formar um todo coerente, onde as partes têm como fonte de integração do educando, sujeito e agente da ação educativa, a estrutura organizacional do Instituto Superior de Teologia Aplicada - INTA oferece o necessário apoio administrativo e eficaz funcionamento das atividades pedagógicas. Apoiada nos princípios do INTA, essa estrutura…

resistência, uma pluralidade de linguagens e objetivos conflitantes. O cotidiano escolar aponta para um número variado de papéis assumidos por seus sujeitos, entre eles, o coordenador pedagógico, que na prática escolar deve levar em conta sua totalidade, através da reflexão constante da teoria, voltando a prática para transformá-la. A implementação de um “plano de trabalho” ou planejamento é o caminho possível para a ação, identificando no dia-a-dia quais aspectos devem ser melhorados, e…

SUPERVISÃO EDUCACIONAL: DESAFIOS CONSTANTES. RESUMO O presente trabalho tem por objetivo analisar os desafios que o sistema educacional vem enfrentando e ao papel do supervisor escolar diante dessa realidade. O trabalho desse profissional deve propiciar a interação entre todos no ambiente escolar, pois este é um mediador entre a direção e os professores, entre esses últimos e o os alunos e muitos vezes são os responsáveis por repassar as informações que vêm das superintendências de…

CARTILHA DE ORIENTAÇÃO SOBRE A LEGISLAÇÃO DE ESTÁGIOS (Lei nº 11.788/2008 e Resolução CFESS 553/2008) Porto Alegre/RS - 2009 CONCEPÇÃO DE ESTÁGIO: A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. O estágio integra o itinerário formativo do educando e faz parte do projeto pedagógico do curso. TIPOS DE ESTÁGIO: Estágio…

Universidade de Aveiro Departamento de Educação 2012 AGAR NOGUEIRA CARREIRA ALMEIDA SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ESCOLAS PROMOTORAS DE SAÚDE Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Supervisão, realizada sob a orientação científica da Doutora Maria Helena Gouveia Fernandes Teixeira Pedrosa de Jesus, Professora Associada com Agregação do Departamento de Educação da Universidade de Aveiro

Centro Universitário Leonardo Da Vinci Claudiane Maria Ehlke Vieira Iraci Lucia Kochem Juliéte Maraisa Hornburg Priebe Magalí Kubnik (PED0287) PROJETO DE ESTÁGIO IV e V GESTÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR GUARAMIRIM 2014 SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA................................................................................................... 1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO............................................................................................. 1.2

Materiais ...............................................................................................5 2.2.3 Profissionais ........................................................................................6 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR ........................................................16 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .........................................25 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA.........................................26 5.1…

Plano de Ação 2011 Iniciamos as atividades escolares de 2013, e para nortear nosso trabalho no apoio e na supervisão, apresentamos nosso Plano de Ação, que será desenvolvido durante este anoletivo. ** 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Trabalhar em conjunto com a Direção Escolar e com o corpo docente (Ed. Infantil e Ens. Fundamental do 1º ao 9º ano) da Escola Municipal DomingosGonçalves Gomes, a fim de garantir a execução de todas as metas previstas neste plano de ação e melhorar o

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cacoal 2014 ROSA MARIA DOS PASSOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

TRABALHO PARA SUPERVISÃO ESCOLAR CURSO DE PEDAGOGIA Na busca da elaboração de um Plano de Trabalho para Supervisão Escolar/Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional, relacione as tarefas a serem desenvolvidas por esses profissionais em seu cotidiano escolar (com alunos, professores, pais de alunos, comunidade mais ampla, com estudos e trabalhos e assim por diante). Destaque aquelas que você considera mais relevantes ao trabalho do coordenador pedagógico. Pense na seguinte…