Plano de ação educação ambiental para a vida no espaço escolar

adulto, muitas vezes, é preciso desenvolver o respeito. Não adianta um aluno tirar nota dez nas provas e continuar atirando lixo nas ruas, desperdiçar água e energia elétrica, desmatar ou realizar outro tipo de ação danosa, seja por não perceber a extensão dessas ações ou por não se sentir responsável pelo mundo em que vive. Há a necessidade de conciliar a teoria com a prática no dia-a-dia, garantindo, assim, o futuro da humanidade. Este projeto se faz necessário para colocar em prática no dia-a-dia dos alunos e comunidade, a mudança de hábito tão danoso ao meio ambiente em relação à má utilização dos recursos naturais e descarte incorreto dos resíduos. 2 justificativa Analisando a situação do Planeta Terra hoje se vê necessário agir de alguma forma para pelo menos amenizar a constante destruição que o próprio homem vem causando ao Meio Ambiente por conta da vida moderna. Sendo assim vemos que muitas vezes simples atos são necessários para a melhora do meio ambiente. Este projeto se faz necessário para colocar em prática no dia-a-dia através de pequenos atos que darão início as grandes transformações que devem ser assumidas por todos. Observando a necessidade de trabalhar no âmbito escolar com a educação ambiental, por acreditar que a escola é um veículo com grandes poderes de transmissão de pensamento e também auxiliadora no processo de construção de conhecimento, esse projeto apresenta propostas a serem desenvolvidas a

E INCLUSÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA COORDENAÇÃO-GERAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Manual Escolas Sustentáveis Resolução CD/FNDE no 18, de 21 de maio de 2013 Orientações operacionais para apoiar a implementação da Resolução CD/FNDE no 18, de 21 de maio de 2013, que destina recursos financeiros, nos moldes operacionais do PDDE, a escolas públicas municipais, estaduais e distritais que possuam alunos matriculados na educação básica, de acordo…

EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA COORDENAÇÃO-GERAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA - PDDE Escolas Sustentáveis GUIA DE ORIENTAÇÕES OPERACIONAIS Orientações operacionais para o preenchimento do plano de ação no http://pdeinterativo.mec.gov.br Para assistência financeira, conforme a regulamentação do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), a fim de…

LINO, GENILDA APARECIDA DA SILVA, ROSILENE SANTOS SILVA. Justificativa O presente trabalho visa uma educação ambiental ou uma maior conscientização da comunidade escolar em relação à preservação e conservação do meio ambiente em que convivemos, visto que a comunidade escolar não tem a consciência necessária para colaborar com a preservação do patrimônio publico da escola, adquirido com imposto que todos pagam e às vezes com recursos próprios da escola, para que os alunos…

água doce do planeta. Conservação da biodiversidade do planeta. Tratamento e destinação responsável dos diversos tipos de resíduos (sólidos, orgânicos, hospitalares, tóxicos, radioativos). Fortalecimento das ONG’s na busca do desenvolvimento sustentável. Educação como forma de conscientização para as questões de proteção ao meio ambiente A Agenda 21 é um plano de desenvolvimento sustentável a ser implantado a curto, médio e longo prazo. Seguindo as recomendações da…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA­ - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGIA Isabel Maria Nogueira de Sousa : 352443 Patricia Clementina da Conceição Gonçalves:385823 A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO AREA DO CONHECIMENTO. SÃO SEBASTIÃO – DF 2013 UNIVERSIDADE ANHAGUERA­ - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Isabel Maria Nogueira de Sousa:352443 Patricia Clementina da…

PROJETO PILOTO PGRE – PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS ESCOLARES 2013 SUMÁRIO Apresentação .............................................................................................................................. 1 Justificativa ................................................................................................................................. 1 Objetivos…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE SUPERVISÃO ESCOLAR SOROCABA 2010 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE SUPERVISÃO ESCOLAR Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina PPSE sob a orientação da Professora. SOROCABA 2010 AGRADECIMENTOS “Quem caminha sozinho pode até chegar mais rápido, Mas aquele que vai acompanhado, com certeza vai mais longe!” (Autor Desconhecido) SUMÁRIO …

| | |Engenharia Ambiental | Esta pesquisa tem como objetivo avaliar o grau de engajamento no quesito Agenda 21 Escolar dos gestores das escolas que escolheram Educação Ambiental dentre os macro campos disponibilizados pelo Projeto Mais Educação/Programa de Educação em Tempo Integral (PROETI). Sua informação é muito importante! IDENTIFICAÇÃO …

é apenas uma questão de cidadania, exige certo mergulho teórico para perceber como os recursos físicos das instalações escolares passam mensagens às vezes mais poderosas que os conteúdos apresentados por professores ou materiais didáticos. Dentro deste contexto este projeto visa incentivar o aluno a desenvolver habilidades psíquicas e sociais, fazendo uma leitura crítica e construtiva sobre a temática, buscando melhorias para o âmbito escolar de forma participativa, formando cidadãos…