Plano De Ação A Familia No Espaço Escolar

SUL S491 Serviço Social na Educação: perspectivas e possibilidades/ Organização de Glaucia Schneider e Maria do Carmo Hernandorena. – Porto Alegre: CMC, 2012. 80p. ISBN: aaaaa 1. Serviço Social. 2. Educação. 3. Inclusão Social. 4. Ambiente Escolar. I. Schneider, Glaucia (Org.). II. Hernandorena, Maria do Carmo(Org.). III. Titulo. CDD 344.03 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Ficha catalográfica elaborada pela bibliotecária Patrícia Saldanha CRB10/1666 …

chamado projeto político-pedagógico – o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do documento dizem muito sobre ele: - É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. - É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. - É pedagógico porque…

requisito da disciplina de Estágio na Gestão Educacional, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade de Santa Cruz do Sul. Orientador: Prof. Moacir Viegas Santa Cruz do Sul 2014 AGRADECIMENTOS Agradecemos a nossas minha família pela compreensão, pelo amor e o carinho. Aos nossos amigos pelo apoio e por entenderem os momentos de ausência. Agradeço ao meu Orientador Professor Moacir Fernando Viegas, pela ajuda que forneceu, pelo tempo que a nós foi cedido,…

necessidades do aluno e elaborar um plano de AEE para atender suas necessidades, de modo a ultrapassar as barreiras impostas pela escola comum e participar de sua turma com autonomia? Iniciei fazendo uma coleta de dados para melhor entender o não uso do transporte, a não participação nos encontros com os especialistas atendidos pela APAE, já que era cedido pelo município e direito de todos, e em especial qual o papel da escola para incluí-lo de forma legal nas atividades escolares. O que…

gestores educacionais efetivos das escolas públicas da educação básica, incluídos aqueles de educação de jovens e adultos, de educação especial e de educação profissional. Contribuir com a qualificação do gestor escolar na perspectiva da gestão democrática da efetivação do direito à educação escolar com qualidade social. Os projetos/cursos são: Projeto do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica que visa promover a reflexão sobre o trabalho pedagógico e gestão democrática que…

Visão geral Apresentação da disciplina: Espaço destinado ao desenvolvimento de temas atuais, propiciando uma formação continuada desde o processo acadêmico, como espaço de inserção de temas pertinentes e necessários a formação do educador reflexivo. Objetivo da Disciplina Refletir sobre temática atuais da educação. Refletir sobre a práxis educacional. Situar-se no contexto de temas atuais da educação brasileira. Compreender a necessidade e importância de se interar de temáticas…

PRISCILA REGINA TRAJAI PERDIGAO ESCOLA E FAMILIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUIS NUCLEO DE APOIO DE SANTO ANDRÉ JABOTICABAL – SP 2012 PRISCILA REGINA TRAJAI PERDIGAO ESCOLA E FAMILIA Trabalho de conclusão de curso apresentado a Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós – Graduação. Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional. Orientador(a): Prof.ªMs.Elisângela Nascimento Iamamoto …

MIRIAN SUAREZ FONSECA Papel da Família na Construção de uma Escola Democrática: Plano de Unidade Didática. JACAREZINHO 20082 MIRIAN SUAREZ FONSECA Papel da Família na Construção de uma Escola Democrática: Plano de Unidade Didática. Projeto de intervenção pedagógica na escola. Área PDE: Gestão Escolar. NRE: Jacarezinho/Paraná. IES vinculada: UEPG Professor Orientador IES: Mestre Simone Flach JACAREZINHO 20083 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA – 2015 ROTEIRO PARA O PLANO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Identificação do Estagiário Nome Integrantes da Equipe OBJETIVO GERAL O objetivo geral do estágio supervisionado em gestão e espaços não escolares é proporcionar ao aluno uma análise e reflexão sobre o plano de ação global de gestão de instituições de ensino tanto em espaços escolares quanto não escolares. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Promover o contato e a experiência com a

repercussão dos conflitos da família e do meio social envolvente. As pessoas que rodeiam o aluno, mais propriamente as pessoas de família, influem muito no seu comportamento, pois a criança nasce no seio desta, sendo, portanto, os pais os primeiros educadores. A extraordinária influência dos que quotidianamente tratam com os alunos reflete-se em muitos dos atos praticados por eles. A ação da Família começa desde o berço, muito antes da ação da Escola. Sendo a importância da ação…