Plano De Aula Sobre o Tratado De Tordesilhas

contextualização histórica porque, como veremos mais adiante, a ciência evolui mediante a necessidade e o objetivo da época vivenciada, ou seja, das necessidades humanas surgem as grandes idéias e revoluções no modo de fazer ciência. Portanto elucidaremos sobre as abordagens da Geografia: Tradicional, Quantitativa, Marxista (crítica) e Humanista; dentro do seu respectivo momento na história. Os meios de passar e construir conhecimentos devem ter por base o tempo vivido em que a…

desenvolvimento. Ao analisar o contexto econômico e os PRIMÁRIAS negócios mais rentáveis em cada período histórico, você, estudante de Ao estudar os efeitos Administração, desenvolve a habilidade de identificar as relações entre o do progresso técnico sobre o desenvolvimento econômico, o economista Colin Clark identificou três tipos de atividades: as primárias (agricultura); as secundárias (indústria) e as terciárias (serviços). …

7 PLANEJAMENTO DAS AULAS ----------------------------------------------10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS-----------------------------------------32 ANEXOS_________________________________________________33 INTRODUÇÃO O presente portfólio tem como objetivo apresentar registros, diários de aprendizagem, experiências vividas em sala de aula através de uma…

Plano de Aula: A Origem do Brasil Português e o Direito na Colônia HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título A Origem do Brasil Português e o Direito na Colônia Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema A Origem do Brasil Português e o Direito na Colônia Objetivos O aluno deverá ser capaz, ao final da semana 2, de:  Correlacionar o processo das Grandes Navegações e da expansão marítima portuguesa à "descoberta do Brasil;  Relacionar os fatos mais…

Pré-Vestibular da Engenharia História do Brasil Aula 1 - Tema: A América Portuguesa e a instituição das estruturas. O BRASIL NOS SÉCULOS XVI, XVII E XVIII I – Introdução 1) Descobrimento? Teria sido o Brasil descoberto pelos portugueses? Teoria Eurocêntrica da História. 1.1) Evidências do Contrário: Bula Inter Coetera (1493) e Tratado de Tordesilhas (1494); A experiência portuguesa em navegação e a existência da bússola (Sagres); Documentos não fazem alusão a…

Inclusão para a Vida AULA 01 História A Exercícios Complementares GRÉCIA Idade Antiga: Os mais importantes aspectos da Grécia antiga: o antropocentrismo, o escravismo e a democracia. Considerada como a mais expressiva civilização da antigüidade e fonte da cultura ocidental, devido ao seu rico legado artístico, sua Filosofia e Política. As reformas de Clístenes institucionalizaram a democracia em Atenas, após diferentes formas de governo (monarquia, oligarquia e tirania),…

históricas complexas e profundas desde o seu descobrimento até os dias atuais,tanto na econômia,na política e na questão social. A elaboração desse trabalho nos deu a capacidade de entender melhor sobre os aspectos positivos e negativos que o Brasil enfrentou diante de profundas transformações. Etapa nº.1 Aula-tema: O período Colonial: Estrutura econômica política e Social. A precupação de Portugal com a ocupaçào territorial do Brasil tornava-se cada vez maior ao longo…

HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO APONTAMENTOS DE AULA (AULAS 1, 2 e 3) PROFª MARIA DE FÁTIMA ALVES SÃO PEDRO UNIDADES MENEZES CÔRTES HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Contextualização - A crescente busca pelo mercado de profissionais do Direito com ampla capacidade crítica e reflexiva, acaba por exigir das instituições de ensino que forneçam a seus alunos sólida formação intelectual. Neste sentido, esta disciplina tem por propósito capacitar o discente a…

AGRÁRIO Resumo de aula – I – 07/01/2013 I – INSTRUDUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO AGRÁRIO 1.1 – Referências históricas sobre normas e relações jurídicas agrárias. Referências: Manual didático de direito agrário. Edson Ferreira de Carvalho, p. 21. Direito agrário brasileiro. Benedito Ferreira Marques, p. 02. http://www.ipea.gov.br/sites/000/2/publicacoes/bpsociais/bps_17/volume02/06_capt03.pdf O Direito Agrário é tão antigo quanto à humanidade, tão antigo quanto à agricultura. Para estudar

a pensar e a refletir de maneira critica, usando situações de seu cotidiano de forma motivadora e prazerosa. A estrutura dos livros e planejada para adequar-se ao tempo letivo, sendo sempre disposto em 8 unidades, o que facilita a adaptação ao plano de aula do professor. A proposta pedagógica de o Projeto Prosa contribuir para formação de indivíduos com atitudes e ações para convivência. Prosa realiza um trabalho intencional e planejado com as estruturas lógicas e de pensamentos, por…