Plano de Aula

Roteiro básico para Plano de Aula I. Plano de Aula: Data:14/05/2014 II. Dados de Identificação: Escola: Professor (a): Professor (a) estagiário (a): Disciplinas: Geografia e História Série: 3º ano do Ensino Fundamental I Turma: 3º ano C Período: Vespertino III. Tema: Eu e meu bairro IV. Objetivos: Objetivo geral: Estudar a família de cada criança a fim de que conheçam melhor seus familiares e as pessoas que fazem parte do meio em que ela está inserida para que no futuro ela se sinta capaz de entender o meio em que vive, conhecendo e explorando seu bairro, respeitando de forma crítica e questionadora as normas e regras que a norteiam. Objetivos específicos: - Conhecer os pontos turísticos e a historia do bairro onde moram; - Localizar e identificar os pontos turísticos do bairro; -Explorar o espaço físico da onde mora; - Identificar e nomear pontos marcantes no trajeto explorado; V. Conteúdo: Espaço Urbano CONCEITUAIS: Identificar quais pontos turísticos no bairro; Interpretação de mapas. PROCEDIMENTAIS: Registro no caderno; Pesquisa com diversos materiais sobre o bairro (internet, revistas, livros, vídeos). ATITUDINAIS: Trabalho em grupo, respeito para com os colegas (saber ouvir enquanto o amigo fala); Cuidados adquiridos para com o bairro; Desenvolver hábitos de leitura, saber a história do bairro. VI. Desenvolvimento do tema: 1º Momento: Antes de tudo, dar uma breve explicação da importância que cada criança têm para

ESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANO DE AULA Alunas RA Gabriela Carvalho 4608897609 Luana Brito 4252049237 Paula Alves 4243842328 Rebeca Líllian 3775766735 Professora: Milene Firme Curso: Pedagogia Turma: P5 Plano de Aula Publico alvo: Ensino Fundamental I  Identificação da turma: 7 /8 anos  Nº de alunos: 16 Perfil da Classe A turma do 2º ano do turno vespertino com 16 alunos, sendo 7 meninos e 9 meninas, com idade de 7 a 8 anos. Os alunos se…

Reis, S/N, no Bairro Rodoviário – Grajaú -MA. O Estágio foi orientado e supervisionado pela professora regente, Tânia Hilária Silva Batista, sendo considerada satisfatória. Apresenta-se o campo de estágio com suas características físicas, seu corpo administrativo e pedagógico, os procedimentos realizados para a execução de uma atividade e o planejamento envolvido para que os alunos recebam um ensino de qualidade e excelência. Descreve-se a didática de ensino em sala de aula, a…

Cidade 2011 2 PLANO DE AULA |Público Alvo: Ensino Fundamental série: 4°ano | |Perfil da Turma: | | …

Presbiteriana Mackenzie São Paulo,segundo semestre de 2013 Sumário 1.Introdução 2.Notas de aula 3.Minha contribuição para o trabalho em equipe 4.Notícias comentadas 5.Resumos de textos 6.Conclusão 7.Glossário 8.Referências utilizadas 3 4 50 60 63 68 69 73 2 • Este espaco sera utilizado para a coleta de informacaoes e discucoes da aula Planejamento Urbano do primeiro semestre da faculdade de arquitetura e urbanismo do Mackenzie . Aqui terao ideias, resumos,…

1. INTRODUÇÃO Com o intuito de refletir sobre a prática pedagógica, o relatório de estágio surge no sentido de analisar e avaliar a todo o processo envolvente tem também como objetivo conhecer, aos interessados, as situações vividas como também indicar o contexto em que foi realizado. Deste modo, o relatório tem o propósito de descrever e de forma um cidadão. O percurso da intervenção pedagógica realizada pelo professor e o estagiário durante o estágio, expondo detalhadamente todas as…

Figura 3 – Biblioteca 5 Figura 4 – Sala de Informática 6 Figura 5 – Área de lazer e Refeitório 6 Figura 6 – Sala de aula 7 Figura 7 – Secretaria e Sala dos professores 7 Figura 8 16 Figura 9 16 Figura 10 16 Figura 11 17 Figura 12 17 Sumário Introdução 1 1. Caracterização da Escola de Realização do Estágio 1 1.1. Caracterização da comunidade 2 1.2. Caracterização atual da escola 3 1.3. Caracterização do turno de estágio 3 1.4.…

Trabalho de Didatica Profª D Ana Plano de Ensino Nome da Escola: Ninho Feliz Série: 2º Ano Ano: 2012 Carga Horária: 8/ h semanais Disciplina: Geografia Objetivo Específico | Conteúdo Programático | Metodologia | Recursos | Avaliação | - Identificar o comércio dos arredores da escola_Pesquisar e escrever a história do bairro | I - O bairro da escola 1.1 - O bairro onde moramos | -Passeio pelo bairro-Aula expositiva dialogada- Debate-Maquete- Painel | - Lousa- Laboratório…

Material necessário Papel, régua, lápis, cartaz O mapa (cartografia) é uma ferramenta didático-pedagógica importante, por ser ilustrativo e pelas inúmeras possibilidades de uso em sala de aula, não apenas no ensino de geografia como também nas demais disciplinas. Plano de Aula Geografia TEMA DA AULA: Observação da Paisagem Local de São José do Rio Preto OBJETIVO(S): De acordo com o PCN de Geografia para o 1º ciclo do Ensino Fundamental,…

............................................................ APRESENTAÇÃO Este relatório apresenta informações sobre as atividades desenvolvidas no estágio disciplinar no período de março a junho de 2010, na escola municipal Frei Tadeu Glaser – localizada a Praça Governador Agamenon Magalhães, n.º 600 Santo Amaro, Recife/PE fone: 3355-3752 – onde foram realizadas atividades diversas como: observação participativa em sala de aula, analise do plano do professor preparação para…