Plano De Aula Sistema Numeral

Plano de aula Aparecida de Goiânia, 24 de Janeiro de 2011. Colégio: Estadual Professora Telma Vieira de Sales Disciplinas: matemática Créditos: 05 aulas/ 45minutos Ensino fundamental (6º Ano C) e (6° Ano D) Professor: Junio J. da Purificação N°: 01 Planejamento Semanal: 24/01 ao 28/01/2011 1. Conteúdos Específicos: ▪ As quatro operações fundamentais 1. Números 1.1. A numeração dos romanos 1.2. A numeração dos hindus 1.3. Os números naturais 1.4.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia Robson pereira dias Plano de Aula Interdisciplinar para alunos de 04 anos TAGUATINGA CENTRO - DF Cidade 2013 ROBSON PEREIRA DIAS Plano de Aula Interdisciplinar para alunos de 04 anos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia x ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ӀӀ EDUCAÇÃO INFANTIL Sete Lagoas 2014 raquel valgas carvalho nascimento ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ӀӀ EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório Prof. Fernanda Michelle Ferro Lazari Bento. Sete Lagoas 2014 INTRODUÇÃO. O relatório de estagio em educação infantil tem o objetivo de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE BIANCA KEIKO TABATA PINTO DE LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Teresópolis 2013 BIANCA KEIKO TABATA PINTO DE LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular

...................................07 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola........................................................................................................................13 3 – Plano de Aula.......................................................................................................16 4 – Regência..............................................................................................................24…

PLANO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS GERAIS Desenvolver a capacidade de uso da linguagem oral e escrita em situações múltiplas ampliando a compreensão, a interpretação e a analise dos diversos textos existentes na sociedade. Desenvolver a capacidade critica e as habilidades de produção espontânea, procurando avançar em suas hipóteses sobre leitura e escrita. Utilizando situações da realidade social e do cotidiano imediato de forma que compreendem tanto a língua oral quanto escrita

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL LINHARES ES 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais

PLANO DE AULA DA SEMANA DE 14 a 24/02/12 4º ANO *** Dinâmica da bexiga: Apresentação entre os alunos novos Matemática: Conteúdo: Números e Operações Objetivo: Reconhecer numerais; Resolver as quatro operações. Sequência Didática: ❖ Realizando atividades em folha; ❖ Utilizando o material dourado para a resolução das operações e formação de numerais. Língua Portuguesa: Conteúdo: Produção de texto Objetivo: Descrever uma gravura Sequência Didática:

Entrevista com Professores e Coordenador................................................................07 1.6. Observação em Sala de Aula......................................................................................08 2. Período de Regência........................................................................................................10 2.1. Plano de Aula..............................................................................................................11 …

interação na escola................................................5 2-Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola...............................................................................................6 3-Plano de aula................................................................................7 4-Regência.......................................................................................8 Considerações…