Plano De Aula Semanal Pre Escola

familiar, e a falta de incentivo, têm ocasionado pouco interesse para leitura e por consequência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, reduzido e informal, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos, conhecimentos restritos aos conteúdos escolares. Faz-se entanto necessário que a escola busque resgatar o valor da leitura, como ato de prazer e requisito para emancipação social e promoção da cidadania.…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ED. INFANTIL. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 1.2 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 1.3 CARACTERIZAÇÕES DA CLIENTELA 2.0 NUMEROS DE TURMAS E PROFISSIONAIS 2.1- CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA INTRODUÇÃO O profissional que deseja estar nessa área, tem que ser alguém apaixonado pelo que faz, pois seu tempo, mesmo fora de sala de aula e dos planejamentos escolares, é voltado para a procura de materiais e atividades pedagógicas para serem utilizadas.

..............................................................................22 ANEXO A – Horário de Aulas Turno Vespertino ANEXO B – Formulários de Relatórios de ACs ANEXO C – Plano de Aula ANEXO D – Registro de Aulas em Diário de Classe ANEXO E – Pasta Diário de Classe (Freqüência e Rendimento Escolar, Conteúdo Programático e Registro de Classe) ANEXO F – Plano Anual de Curso do Professor de Biologia-Nível Médio ANEXO G – Fotos 9 APÊNDICES....................

complexas interações, contando com a intervenção do professor. É ele quem será o mediador das crianças com os objetos do conhecimento. Sua tarefa é mediar o trabalho, associado à capacidade de promoção de avanços no desenvolvimento da criança. Portanto, a escola desempenhará seu papel, na medida em que, partindo do que a criança já sabe, amplia e estimula a construção de novos conhecimentos. Rego afirma (1995, p.106): [...] no conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal, que descreve o…

prática em Educação Física. Pretendeu-se, no presente trabalho, verificar a possibilidade de inserir a metodologia da iniciação esportiva universal nas aulas de educação física. Atualmente, a resistência a pratica de esportes verificado entre as crianças e jovens decorre, em boa, parte da maneira como a iniciação esportiva vem sendo desenvolvida nas escolas. O conhecimento que o professor Possui acerca das metodologias, do conteúdo, das tarefas motoras e da intervenção de instrução no…

2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA ESCOLA Apresentação Este trabalho apresenta o relatório do Estágio Supervisionado I na Escola de Ensino Infantil e Fundamental Zacarias Cordeiro de Paulo, relatando seus aspectos físicos e ambientais, equipe de professores, gestão pedagógica da escola, condução e gestão do ensino-aprendizagem em sala de aula e as relações interpessoais em sala de aula. Trata-se de uma observação para adquirir maiores…

PLANO SEMANAL  Professora: Ivoneide Martins Souza Turma: Pré I Data: 03 a 05 de Setembro de 2012 TEMA: A Independência do Brasil Áreas: Linguagem Oral e Escrita, Matemática, Natureza e Sociedade e Identidade Autonomia, Linguagens Artísticas: Movimento, Música e Artes Visuais. Justificativa: * Hoje, existe a necessidade de resgatar o compromisso e a importância dos valores cívicos que fazem parte da nossa história e da garantia da cidadania de todos…

.................................................................................................... 13 ORGANIZAÇÃO ESCOLAR ....................................................................................................... 15 Organograma da escola................................................................................................... 15 Dimensão física ................................................................................................................. 17…

reflexão quanto à prática pedagógica? 1 INTRODUÇÃO O trabalho de docência em Educação foi realizado nas Escolas Nossa Senhora Aparecida, localizado na Rua Frederico Bastos s/n, Simões Lopes, Pelotas, Rs e Erico Veríssimo. O trabalho foi feito Individualmente pela acadêmica Catia Fanka Borges. Sendo acompanhado pela professora de ciências e diretora da escola: Eva Regina Pires Medina na Escola Aparecida e no Erico Veríssimo pela Marta Souza. A intervenção foi feita no período da…

Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 12 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 17 MOSTRA DE ESTÁGIO 18 REFERÊNCIAS 19 1 INTRODUÇÃO O…