Plano De Aula Reescrita Coletiva

física ampla, com espaço para construção da quadra de esportes e futuras ampliações. A Patronesse Iracy da Silva Almeida foi uma cidadã rio-pardense integra e batalhadora, que dedicou sua vida aos filhos e grande parte dela a educação. Ministrou aulas em escolas rurais deste município e aposentou-se como funcionária administrativa da Escola estadual Dr. João Ponce de Arruda, vencendo todos os desafios e obstáculos que a vida lhe impôs, com muita dignidade e respeito.…

revistas, vídeos, atividades, abrindo o universo do conhecimento, para que o aluno possa usufruir desse acervo, beneficiando-se intelectualmente e para que o professor utilize-os para um bom trabalho de alfabetização.Observa-se em práticas de sala de aula que trabalhar a literatura com o objetivo de formar leitores, automaticamente se estará ensinando a língua. As crianças devem ver nos textos literários algo de interessante e desafiador que pode ser uma conquista capaz de dar autonomia…

dicionários; Bilhetes orais e escritos: leitura e interpretação; Identificar as pontuações nas leituras. tipos de frases, retirar do texto. pequenos textos a serem lidos e pontuados. pequenos textos: revistas, diálogos. pequenos textos, produção coletiva. busca de palavras, nomes, ordem alfabética. palavras isoladas e no texto (final de linha). Leitura de jornais, ditado – estudo e produção de texto;(tentativa de escrita) 2° BIMESTRE CONTEÚDOS OBJETIVOS ESTRATÉGIAS…

a partir do ditado para o professor. Outro aspecto são os projetos didáticos, que se caracterizam por serem conjuntos de atividades envolvendo uma ou mais linguagens e possuem um produto final que será socializado para um público externo à sala de aula. Em geral, possuem duração de várias semanas. DISCIPLINA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM É primordial dois eixos o movimento brincar, cuidar de si, do outro e do ambiente, a criança têm o direito de expressar-se…

CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 15 3.1 Histórico da instituição 15 3.2 Estrutura física da instituição 17 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 18 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 19 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 21 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 22 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 23 4 PROJETO 25 4.1 Tema/temática. 25 4.2 Turma: 25…

INTERPRETAÇÕES A análise cultural5 do referencial empírico permitiu-nos constatar que no currículo investigado inexiste um momento intencionalmente destinado à avaliação. As práticas avaliativas ocorrem do início ao fim dos trabalhos. Logo nas primeiras aulas, observamos que os professores desenvolvem atividades específicas para mapear a cultura corporal da comunidade, seus espaços de ocorrência e quem são os participantes. Aí eu fiz um levantamento das práticas que eles tinham,…

física ampla, com espaço para construção da quadra de esportes e futuras ampliações. A Patronesse Iracy da Silva Almeida foi uma cidadã rio-pardense integra e batalhadora, que dedicou sua vida aos filhos e grande parte dela a educação. Ministrou aulas em escolas rurais deste município e aposentou-se como funcionária administrativa da Escola estadual Dr. João Ponce de Arruda, vencendo todos os desafios e obstáculos que a vida lhe impôs, com muita dignidade e respeito.…

(COSTA-HÜBES, 2009, p. 131). No que tange à leitura, esta poderá auxiliar no “bem falar” dos alunos desde que sejam utilizados textos-modelo, que empreguem o uso “adequado” da linguagem. Conforme estudo, ainda hoje, muitos professores organizam suas aulas (mesmo que inconscientemente) com exercícios gramaticais e de memorização acreditando que ensinar Língua Portuguesa é ensinar o aluno a falar e escrever corretamente. Nesta concepção, o professor é tido como autoridade do saber. …

Marilene Florentino Melo e Shirlene Alves Navarro Alonso, que sempre me apoiaram e me ensinaram muitas vezes me fornecendo o material didático que elas utilizavam em sala para que pudesse ler outras vezes me ensinando a fazer trabalhos manuais, para as aulas de artes. A riqueza de conhecimento do meu estágio, e do meu processo de evolução como professora eu devo a estas duas professoras, que se empenham diariamente em fazer o trabalho de formiguinha com seus alunos, mas que tenho…

Fase de Observação..............................................................27 7. FASE DA CO-PARTICIPAÇÃO 7.1. Registro de Comparecimento 7.2. Síntese da Fase da Co-participação 8. FASE DA REGÊNCIA 8.1. Registro de Comparecimento 8.2. Planos de Aula 8.3. Síntese da Fase de Regência 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10. REFERÊNCIAS 11. ANEXOS 11.1. Anexo 1 – Termo de Compromisso 11.2. Anexo 2 – Ofício Circular: Solicitação de Estágio 11.3. Anexo 3 – Carta de Aceite do Estagiário…