Plano De Aula Proposta De Trabalho

DAS AULAS 11 4.1 Etapa de observação 11 4.1.1 Aula de português em 29 de outubro (4 horas aula) 11 4.1.2 Aula de matemática em 5 de novembro (4 horas aula) 14 4.2 Etapa de atuação em conjunto com a professora regente 15 4.2.1 Aula de matemática em 12 de novembro (4 horas aula) 15 4.2.2 Outras atividades em conjunto com a professora regente 17 4.3 Etapa de regência 21 4.3.1 Aula de matemática em 19 de novembro (4 horas aula)

.......................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO.....................................................................................

091440000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL 02413000 JI-PARANÁ 2014 trabalho interdisciplinar INDIVIDUal PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino da Educação Física Escolar, Seminário VI, Professoras: Sandra…

LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I CARGA HORÁRIA: 100 HORAS O Estágio Curricular Obrigatório I é individual. Caro aluno, Antes de iniciar sua atividade de estágio do 4º semestre, leia com atenção este documento, pois contém informações importantes para essa atividade curricular. 1) NATUREZA DO ESTÁGIO O Estágio Curricular Obrigatório I do Curso de Letras da UNOPAR Virtual busca a associação das dimensões…

Sumário 1 COMO AVALIAR ATRAVÉS DE PLANOS DE AULA?. 3 2 AMARELINHA TRABALHANDO O CORPO E A REFLEXÃO 5 3 AS DIVERSAS FORMAS DE AVALIAR 10 REFERÊNCIAS 11 1 COMO AVALIAR ATRAVÉS DE PLANOS DE AULA Durante muito tempo, a avaliação foi usada como instrumento para classificar e rotular os alunos entre os bons, os que dão trabalho e os que não têm jeito. A prova bimestral, por exemplo, servia como uma ameaça à turma. Felizmente, esse

de hominização, o homem vai se constituindo enquanto tal por sua ação de transformação do mundo. Movido por um aspecto de desejo, por uma incipiente curiosidade, começa a interagir com a realidade através daquilo que vai se configurar como sendo trabalho. O direcionamento de sua atividade produtiva adequada a um determinado fim e que adapta certos elementos da natureza ás particularidades do homem, começa a ser interpretada por um projeto, trazendo incorporada a idéia de planejamento.…

E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 04 3.2 A Rotina................. 07 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 15 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 18 1 INTRODUÇÃO Gestão Escolar é…

Giacomin Zimmer Vice-diretora: Jaqueline de Albuquerque Borges Gonçalves Professora Titular de Artes: Dulciméri de Lima Ludvig Turma Observada: 6° Ano (Turno da tarde) – Horário: 12h55min até 17h15min horas. Horas observadas: 8 horas/aula – 4 horas de Aula de Artes e 1 Aula de Português. 2 PERFIL DA ESCOLA E DA REALIDADE A Escola Municipal de Ensino Fundamental Zelinda Rodolfo Pessin está localizada na Rua Carlos Buscaíno, número184, no Bairro Centenário, Farroupilha – RS, a…

- Plano de Aula – A HISTÓRIA E O HISTORIADOR Plano de aula para ser feito com os alunos da 6ª série, O material utilizado é o livro de “ HISTÓRIA, das Cavernas ao Terceiro milênio” - 6º série. Série: 6ª série. Duração: 01 aula (50min). Objetivos: * Destacar a importância da Historia em relação ao presente/passado * Diferenciar os acontecimentos de curta, média e longa duração; Conteúdo: * O que é Historia; * A Historia e seus Registros. Dentro desse…

Luana dos Santos Motaead00548403 · · · · Voltar · Atalhos Ajuda Web Aula Inicio Atividades Cursos Disciplinas Atividades Aulas Web Aula · · · · · · Compactar/expandir o menu interno · Unidade 2 - Estágio Curricular Obrigatório II Modo de LeituraHYPERLINK "javascript:;" Período: 04/03/13 00:00 à 01/06/13 23:59 Cabeçalho Progresso de Leitura: 67% A segunda Unidade de sua web aula destina-se à apresentação de todas as atividades a serem desenvolvidas…