Plano De Aula Para Educaçao Especial Infantil

Objetivo do desafio Produzir um plano de aula adequado ao publico alvo definido, que possibilite o desenvolvimento de um trabalho docente fundamentado em uma teoria progressista. Etapa 1 Aula-tema: Estruturação do trabalho pedagógico: organização da sala de aula; a aula. Em nosso projeto iremos abordar Crianças na faixa etária de 3 a 4 anos – Maternal 2 do ensino infantil. Que formam uma classe de 20 alunos que está disposta da seguinte maneira: as carteiras são agrupadas em círculos

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................

Curso de Pedagogia RELATÓRIO DE ESTÁGIO- Educação Infantil Autor: Laura dos Santos Ferreira Professora: Chris Alves‏ Brasília – DF 2°/ 2014 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Autor(a)/Aluno(a): Laura dos Santos Ferreira Supervisora do Estágio: Prof.ª Chris Alves‏ Brasília – DF 2º / 2014 Laura dos Santos Ferreira RELATÓRIO DE ESTÁGIO Educação Infantil Relatório apresentado como…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO- EDUCAÇÃO ESPECIAL PARAUAPEBAS 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Eliete Fernandes Almeida de Melo-Ru-559580 Geysa de Oliveira da Silva Ferreira-Ru-550887 Lionésia Pereira de Moura Moraes-Ru-550905 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL

aparece na educação e de como pode ser melhorada, já desfolhando a legislação como plano de fundo para que o estudo seja persuasivo ainda nesse capítulo mostra o movimento que a escola faz para que a participação da sociedade escolar seja real. Na segunda parte descreverei sobre a Educação Infantil especificadamente para buscar o aprofundamento teórico para demonstrar o que nossa legislação diz sobre o que pode e o que não pode nessa parte da educação que é a primeira fase da educação…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPINAS - SP 2012 ERCÍLIA ALVINA FERREIRA – RA 2306298354 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil CAMPINAS - SP 2012 SUMÁRIO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL 2013 1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório avaliativo da disciplina de Estagio Supervisionado: Educação Infantil, do 5º período, apresentado como exigência legal do curso de Pedagogia 2013 2 Aos meus pais que me deram a vida e sempre me apoiaram nos estudos. Ao meu marido pelo amor e paciência nas horas destinadas aos estudos. Aos colegas acadêmicos e à assistente acadêmica. À professora e à turma

2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRCE MARIA CAPAZ RU 328628 FLÁVIA FARIAS FRIBER RU 712248 MARIA GORETTI MENDES DE QUEIROZ BARCELLOS RU 725387 EDUCAÇÃO INFANTIL E LUDICIDADE Apresentado à UTA – Educação Infantil e Ludicidade, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Andréia Kuyumjian Centro Associado: Curitiba …

OS(AS) ALUNOS(AS) DE EDUCAÇÃO INFANTIL........................................................................................................... 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.......................................... 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICAS DA ESCOLA......................................... 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO INFÂNCIA E LUDICIDADE............................................................... 2.4 ROTEIRO DO PLANO DE AULA DO…

....................9 5. PROCESSO DE INCLUSÃO.............................................................................10 6. OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA.............................................................11 6.1. Ações de apoio ao professor.........................................................................12 7. PLANO DE AULA.............................................................................................13 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................