Plano De Aula Para Desenvolver A Escrita E Calculo Na Edu

http://www.cefetsp.br ENDEREÇO ELETRÔNICO: drg@cefetsp.br CAMPUS: Salto ENDEREÇO: Rua Rio Branco, 1.780 – Vila Teixeira – Salto/SP CEP: 13320-271 TELEFONES: (11) 4602-9191 FACSÍMILE: (11) 4602-9181 PÁGINA INSTITUCIONAL NA INTERNET: http://www.cefetsp.br/edu/salto ENDEREÇO ELETRÔNICO: neves@cefetsp.br DADOS SIAFI: UG: 153026 GESTÃO: 15220 NORMA DE CRIAÇÃO: Lei nº. 8.948 de 08/12/1994 4 Finalidade Formar e qualificar profissionais nos vários níveis e modalidades de ensino para os…

DE TURMA 9º ANO – TURMA B ANO LETIVO 2011/2012 ÍNDICE 1. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA 1.1. IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS DA TURMA 1.2.RELAÇÃO DOS ALUNOS DA TURMA 1.2.1. IDENTIFICAÇÃO DO DELEGADO E SUBDELEGADO 1.2.2. PLANTA DA SALA DE AULA 1.3. desenho Curricular e equipa educativa 1.4. horário da turma 1.5. ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO/CONTACTOS 1.5.1. REPRESENTANTES DOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO 1.6. caracterização da turma 1.6.1.SITUAÇÃO SÓCIO AFETIVA DOS ALUNOS…

12 2 - O ESTUDO EM SALA DE AULA 2.1 - AS EVIDÊNCIAS DA NECESSIDADE DE PESQUISA EM SALA DE AULA 2.2 - EVOLUÇÃO DA PESQUISA EM SALA DE AULA 2.3 - A OBSERVAÇÃO ANTROPOLÓGICA: A VISÃO ETNOGRÁFICA E ECOLÓGICA 2.3.1 - A VISÃO ETNOGRÁFICA 2.3.2 - A VISÃO ECOLÓGICA 2.4 - O ESTADO ATUAL DA PESQUISA EM SALA DE AULA NA AMÉRICA LATINA 16 16 18 19 20 22 24 3 - A PROPOSTA DESTE ESTUDO 3.1 - A AMOSTRA DESTE ESTUDO 3.2 - O DESENVOLVIMENTO DESTA PESQUISA NA SALA DE AULA 3.2.1 - MATERIAL…

diárias da mesma forma que qualquer outra pessoa. Não negamos a afirmação de que o Down apresenta algumas limitações e até mesmo precise de condições especiais para aprendizagem, mais enfatizamos, que estes através de estimulações adequadas podem se desenvolver. As dificuldades de aprendizagem, os distúrbios de conduta, a problemática de sua interação completam, mas não esgotam o quadro da educação do aluno com síndrome de Down. (MILLS apud SCHWARTZMAN, 1999, p. 232) O autor…

ensino tradicional é o que prevalece na atualidade, embora muito se comente em termos de tentar modificar a forma de ministrar as aulas de matemática. A sociedade, por causa das mudanças principalmente tecnológicas, nos faz, enquanto educadores, repensarmos nossa prática diária, uma vez que o aluno tem cada vez mais a tecnologia avançada ao seu alcance. Devemos tornar as aulas de matemática mais atrativas, interessantes e, sobretudo, que possibilitem o envolvimento do aluno no processo…

....................... 49 Fundamentos e objetivos da área ................................................ 51 A linguagem oral ........................................................................ 52 A linguagem escrita ................................................................... 53 A análise lingüística .................................................................. 59 Síntese dos objetivos da área de Portuguesa ....................

suas ações, seu perfil merece distinção. Confira também neste número por que o Salto para o Futuro mudou de formato e quais serão as novidades do Sala de Professor. Esperamos que os Destaques da Programação colaborem com suas atividades em sala de aula e que sua agenda se torne ainda mais movimentada com as nossas dicas culturais. Até a próxima! A Redação. Revista TV Escola | março/abril 2010 3 março/abril | 2010 Revista TV Escola - Tecnologias na Educação Publicação…

U RES IA ORES ATEND TENDO O E TIL GU FANTIL GUIA UIA PARA ED A EDUCADO DUCADORES DUCADORES A COMB DUCAD CADOR PARA E IA PARA EDU DUCADORES ORES COMB ES COMB ARA E UIA PARA E HO IN NTIL G IL GUIA PAR FA IA P BAL GUIA D LHO IN O INFANT TIL GU FANTIL G CADOR A EDUC TIL GU GUIA PARA E ARA EDUCA ANTIL BA INFAN LHO IN O INF INFAN ANTIL RA EDU UIA PAR O TRA TRABALH GUIA P ALHO F ABALH A BALHO UIA PA NTIL TIL G O TRA DO O TRAB TENDO O TR NDO O TRAB RABALHO…

Regional Norte NÍVEL E MODALIDADE MINISTRADOS: Médio/Regular e EJA INSPETORA ESCOLAR: Kátia Cilene Brant DIRETORA: Meiry Rose dos Santos Lopes Souza EPECIALISTA: Jeanne Pereira Santana 2 – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO: Plano de Intervenção Pedagógica “A E. E. Aline Dias Pode Fazer a Diferença” 2. 1 – Período de realização: fevereiro a dezembro 2012 2. 2 – Público- alvo: ALUNOS DO ENSINO MEDIO REGULAR E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 2.3-Alunos envolvidos:…

Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação ENDEREÇO: Acesso Dr. João Batista Merlin, s/nº - Jardim Itália. CEP: 13872-551. TELEFONES: (19) 3634-1100. FACSÍMILE: (19) 3634-1111 PÁGINA INSTITUCIONAL NA INTERNET: http://www.cefetsp.br/edu/sjbv ENDEREÇO ELETRÔNICO: sbv@cefetsp.br DADOS SIAFI: UG: 153026 GESTÃO: 15220 NORMA DE CRIAÇÃO: Lei nº. 8.948 de 08/12/1994 FINALIDADE: Formar e qualificar profissionais nos vários níveis e modalidades de ensino para os diversos setores…