Plano De Aula Para Crianças De 0 A 3 Anos

Plano de Estudos - Música MÚSICA - PLANO CURRICULAR Objectivos Gerais Desenvolver competências criativas e de experimentação. Desenvolver o pensamento musical. Desenvolver competências transversais no âmbito da interligação da música com outras artes e áreas do saber. Objectivos Específicos Desenvolver competências de acuidade auditiva, abrangendo diferentes códigos, convenções e terminologias existentes nos mundos da música. Desenvolver competências de expressão vocal,…

Idade: 20 anos Sexo: Masculino Estado Civil: Solteiro Outra Experiência docente além do estágio: Estágio Supervisionado I, e participo do PETSaúde a 2 anos. Formação Secundarista: Privada Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Padre Roma, Rua Prof. Emilio de Araújo Chaves, 120, Bairro Altiplano, João Pessoa. Estagiários com quem estagiou: Diego Moreira, Joale Jefferson, Leônidas Gustavo Professor Supervisor: Rafael Nicolau Lima Alves Proposta Pedagógica: Corpo Inteiro…

REALIZADO PARA A MATÉRIA DE DIDÁTICA DO CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSOR RODRIGO PARISOTO SANTO ANDRÉ NOVEMBRO DE 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – CAMPUS SANTO ANDRÉ PLANO DE AULA Por: CIBELE CAMPOS FARIA RA 6350183777 JAQUELINE ALVES ROLIM RA 5570147003 JAQUELINE SAPPUPO FREITAS

| |Aluna |Priscilla Barbosa Belém Carneiro |Turma |DGEF1101BVT1K | |Unidade |UNIDADE 6 - JOGO: DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E NO ENSINO MÉDIO | ATIVIDADE: 1-Um plano de aula para a Educação Infantil, com o conteúdo jogo e/ou brincadeira. Amarelinha Série: 1º e 2º períodos Objetivos: trabalhar: a coordenação motora, agilidade, flexibilidade e raciocínio rápido Materiais

nível 0 à 2..........................................................................................9 | | 2.1.2 E I - nível 3.....................…........................................................................9 | | 2.1.3 E I - nível 4................................................................................................9 | | 2.1.4 E I - nível 5................................................................................................9 | |…

INTRODUÇÃO..................................................................................................4 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...................................................5 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA ....................................................7 4. PLANOS DE AULA..........................................................................................11 5. CONSIDERAÇÕES…

desenvolvidas na turma do jardim..............05 3. Contextualização de estagio.........................................................................05 4. Pesquisas no Plano Escolar da creche.......................................................06 5. Observações de aula na Educação infantil………........................................07 6. Observações do espaço/estrutura física rodas de histórias, conversas, e Brincadeiras desenvolvidas com as…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 11 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 15 4.2 Dados Gerais do Projeto 16 4.3 Referencial Teórico 18 4.4 Planos de Aula da Intervenção 21 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 27 CONSIDERAÇÕES…

1.2 Introdução 3 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Avaliação Nutricional 5 2.2 Importância 5 2.3 Metodologia e Materiais 6 2.4 Resultados 7 2.5 Discussão 9 3.0 PERFIL NUTRICIONAL 10 3.1 Importância 10 3.2 Metodologia 11 3.3 Resultados 12 3.4 Discussão 26 4.0 EDUCAÇÃO NUTRICIONAL 27 4.1 Importância 27 4.2 Metodologia 28 5.0 MERENDA ESCOLAR 29 ANALISE DO CARDÁPIO – 02/03/2015 30 POP - Caixa D’ Água 31 6.0 Consideração Final 33 APÊNDICE 35 PLANO DE AULA –1 36 PLANO DE AULA – 2 37 PLANO DE AULA 3 38…

INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES…