Plano De Aula Para Alunos Do Maternal

responsável pelas Séries Iniciais do Ensino Fundamental na escola pesquisada.............................................................................................................................................. 2.2.3 Entrevista a 3 pais de alunos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada..... 2.2.4- Análise da Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental da escola pesquisada............................. 3 CONSIDERAÇÕES…

1 laboratório de informatica. Esses espaços são equipados com 100 unidades de cadeiras e carteiras, e 6 quadros brancos que funcionam com canetão, 4 bebedouros, 1 copiadora (xerox), 2 Tvs, 2 DVD, 8 aparelhos de som,12 computadores para acesso dos alunos, acesso da internet, 565 livros, 88 Dvd infantil, data show, projetores,jornais,revistas. Não posso esqu8ecer que ela é considerada a creche modelo no nosso estado. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos

ocorre tanto no plano físico quanto no psicológico, pois depende um do outro. 2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA A investigação referente á disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Educação IINFANTIL, foi realizada na Escola Aparecida da Silva Prado localizada na Estrada de Mairiporã / Nazaré, Km 11- Morumbi – Centro – Mairiporã – SP. Escola pública com aproximadamente 40 alunos…

Gestão Pedagógica define a linha de ensino, e metas a serem atingidas levando em conta os objetivos e o perfil de cada aluno. Deve avaliar o rendimento de práticas adotadas, para detectar e corrigir eventuais erros às vezes juntamente com a com a equipe de diretores e professores. Nosso objetivo esta relacionado ao conhecimento e resultados positivos alcançados por um plano de gestão bem elaborado, pesquisado e claro. Demonstrando a grande necessidade de um bom relacionamento…

Obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil. TAQUARA-RS 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.................................................... Introdução..................................................................................... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil......................

PLANO DE AULA PLANO DE AULA VITÓRIA 2013 Escola: Turma: Maternal II Professora: Turno: Aluno(a):____________________________________________________ Data: ____/____/_____ 1. TEMA Respeito à variação lingüística, português padrão e não padrão, tipos diferentes

Dados de identificação Nome da Instituição/Escola: Universidade Luterana do Brasil Título do Trabalho: Relatório de Estágio Curricular I Nome do aluno: Elisângela Soares da Silva Nome dos Supervisores de Estágio: • Professor Regente: Olgaires Schneider • Professor Virtual: Bianca Goulart • Professor Presencial: Késsia Bretas Nome da Disciplina de estágio: Estágio Curricular I Nome da Instituição onde realizou o estágio: Creche Lírio dos Vales Data: Semestre e…

Naviraí-MS Dezembro de 2011 Naviraí, 12 de dezembro de 2011. De Célia Lima Costa Sato À Supervisora do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de Relatório Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio do Curso Técnico de Normal Médio no período compreendido entre 25 de Abril á 12 de Dezembro de 2011, na Creche Irmã Evanete dos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE FERNANDA MARTINS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 NOME DO ALUNO FERNANDA MARTINS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.

pequenos infantes, com idade entre 3 meses e cinco anos. A distribuição se dá da seguinte forma: berçário I – 12 crianças de 3 meses a um ano e onze meses; berçário II – 12 crianças de 2 anos a 2 anos e onze meses. Maternal I – 13 crianças de três anos a três anos e onze meses; maternal II – 17 crianças de quatro anos a quatro anos e onze meses, com atendimento integral. O CEIM ainda conta com duas salas pré-escolares, destinada às crianças com idade de cinco anos a cinco anos e onze…