Plano De Aula Para Aluno Surdo Em Uma Sala De Aula

FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO MÁRCIA CRISTINA BOTELHO DA SILVA O PAPEL DA ESCOLA E DO AEE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA Fortaleza 2011 MÁRCIA CRISTINA BOTELHO DA SILVA O PAPEL DA ESCOLA E DO AEE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do…

Cássia B. Barbosa Natal, RN 2014 CINE DEBATE: Escritores da liberdade O filme “Escritores da liberdade” retrata a vida da professora Erin Gruwell que assume uma turma de alunos problemáticos em uma escola que não está disposta a apoiar e nem mesmo acreditar nesses garotos. A princípio sua relação com os alunos não é muito boa devido ser vista por eles como representante dos domínios dos brancos nos EUA. Apesar de suas tentavas de quebrar as barreiras encontradas resultarem…

RESUMO O presente estudo tem como objetivo investigar os procedimentos necessários para a inclusão de alunos surdos em classe comum de ensino regular, pois, vive-se em uma sociedade dominada pelos ouvintes e falantes, porém, em meio há tantos habitantes deste imenso país, há uma parcela da população que são surdas, os quais até algum tempo atrás não conseguiam compreender o outro em sua volta e nem ser compreendido, e estes durante anos foram vítimas de um processo de exclusão,…

fundamental no cotidiano escolar: a inclusão. Educação é um direito de todos. No Brasil este direito apenas foi reconhecido na Constituição Federal de 1988. A sala de aula é o local destinado ao desenvolvimento do ensino e da aprendizagem além de ser um ambiente de diversidade. A escola deve promover o ensino de forma que atenda a todos os alunos de forma indiscriminada. Até o século XVI, não havia na sociedade brasileira uma preocupação em ofertar um atendimento educacional às pessoas…

especial deve ser tratada com mais atenção, pois são esses alunos que necessitam de maior cuidado. Os professores/monitores obrigatoriamente devem estar capacitados para atender e auxiliar os portadores de necessidades especiais resultando assim na inclusão social. Na atualidade, educação especial perpassará transversalmente os níveis de educação básica com finalidade de oportunizar permanência e qualidade no processo de aprendizagem desses alunos que não se enquadram nos padrões…

GEOCIÊNCIAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA CENÁRIO ARMADO, OBJETOS SITUADOS: O Ensino de Geografia na Educação de Surdos Claudionir Borges da Silva Porto Alegre, 2003 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDO DO SUL INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA CENÁRIO ARMADO, OBJETOS SITUADOS: O Ensino de Geografia na Educação de Surdos Claudionir Borges da Silva Dissertação apresentada Graduação em ao Geografia curso …

KÁTIA FERNANDA LEIDA O SURDO: POSSÍVEL PRESENÇA DE VOZ NA ESCRITA Monografia apresentada a FAI – FACULDADE DE ITAPIRANGA, comoparte dos requisitos para a obtenção do Grau de Especialista em Ação Interdisciplinara no Processo Ensino – Aprendizagem com ênfase Nos Paradigmas Atuais da Educação. (Área de Concentração: LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS). Orientador(a): Msc. Terezinha Osmari Bagatini.

3 2 ATIVIDADES APLICADAS A PRÁTICA PARA O PORTFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS....................................................................... 4 2.1 ANÁLISE DO FILME: ESCRITORES DA LIBERDADE ................................. 4 2.2 PLANO DE ENSINO........................................................................................ 10 2.3 ATIVIDADE DE LIBRAS.................................................................................. 13 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............

minimizar as diferenças de estruturas físicas entre as entidades de ensino, onde umas possuem inúmeros meios de interatividade com os alunos (leia-se multimídias, salas de informática, telões, etc.) em contrapartida de outras que nada possuem. A metodologia que implementamos, deverá fazer com que as diferenças acima elencadas diminuam, permitindo uma interação entre os alunos e os ensinamentos a serem transmitidos. Isto tudo contribui sobremaneira para o aprendizado maior que…

minimizar as diferenças de estruturas físicas entre as entidades de ensino, onde umas possuem inúmeros meios de interatividade com os alunos (leia-se multimídias, salas de informática, telões, etc.) em contrapartida de outras que nada possuem. A metodologia que implementamos, deverá fazer com que as diferenças acima elencadas diminuam, permitindo uma interação entre os alunos e os ensinamentos a serem transmitidos. Isto tudo contribui sobremaneira para o aprendizado maior que…