Plano De Aula Para 5 Dias Da Semana

TURMA 01/2013 MARIELI CRISTINI PREDIGER – 915970 – TURMA 01/2013 PORTFÓLIO FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS PLANO DE ENSINO ESPUMOSO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JENNIFER CAROLINE MACIEL - 918959 - TURMA 01/2013 MÁRCIA DENISE LOCATELLI ORTH – 964570 - TURMA 01/2013 MARIELI CRISTINI PREDIGER - 915970 - TURMA 01/2013 PORTFÓLIO FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS PLANO DE ENSINO

Unidade de ensino: 2ª unidade Professor regente: Vanessa Dias Cordeiro Turma de regência: 1 V3 Horário (dia da semana, hora de início e fim da aula): Quarta-feira (17h às 17:50h) Sexta-feira (15h às 15:50h) Período de Regência Data inicio : 28/05/14 Data Final: 28/08/14 PLANO DE REGÊNCIA I – INTRODUÇÃO O plano de regência é de grande importância para o planejamento do estagiário. Sua estrutura é parecida com o plano de aula, porém, o planejamento é feito para…

Quadro 1 - Plano de Trabalho ..................................................................................... 8 Quadro 2 - Planejamento da aula 1 ............................................................................. 9 Quadro 3 - Planejamento da aula 2 ........................................................................... 10 Quadro 4 - Planejamento da aula 3 ........................................................................... 11 Quadro 5 - Planejamento da aula 4 .........

contemporâneo". Nos objetivos gerais espera-se que os alunos sejam capazes de compreender a cidadania como participação social e política. Assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito; posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo…

gandhiferrari@gmail.com • Twitter: http://twitter.com/gandhiferrari • Facebook: http://www.facebook.com/gandhiferrari Plano de Ensino • Objeto de estudo: – Ensino dos conceitos básicos de algoritmos estruturados, envolvendo tipos de dados e formas de representação de algoritmos; – Fundamentos das técnicas estruturadas de programação para o desenvolvimento de software; Plano de Ensino • Objetivos: – Geral: Introduzir conceitos de técnicas de programação, utilizando noções de…

Categoria: Professores. Trabalho: “Plano de Ensino” para disciplina optativa de Graduação. Didiane Vally Figueiredo Chinalli Disciplina: “Comércio Exterior Ecossustentável e Mercado Verde ”. Fevereiro de 2007 PRÊMIO ETHOS – VALOR ECONÔMICO Responsabilidade Social da Empresa e Desenvolvimento Sustentável. Trabalho: “Plano de Ensino” para disciplina de Graduação. Disciplina: “Comércio Exterior Ecossustentável e Mercado Verde”. Plano para disciplina…

entrega:12 a 16/03 – no dia da aula Relatório 2 • Croquis com as formas propostas para o veículo, Dimensões principais, de Rodas e descrição técnica das propostas dos sistemas de transmissão e propulsão do veículo. • Deverá ser apresentado um cronograma das atividades de projeto (desenho) com os responsáveis, prevendo uma reunião de fechamento com o grupo para avaliação final antes da entrega. • Diário de bordo Data da entrega: 9 a 13/4 – no dia da aula

Controlo de Gestão 4.º Ano do Curso de Gestão Docente: Dr. Renato Pereira 5 de Janeiro de 2006 Plano de Negócios Escola Comme Il Faut Trabalho realizado por: Carla Carvalho n.º 19901976 Patrícia Gomes n.º 20011100 Tomitza Flórido n.º 20011021 Vanessa Barros n.º 19980041 Plano de Negócios—Comme Il Faut Índice Índice Descrição do Negócio ................................................................. 5 Mercado Alvo…

AUGUSTO MOTTA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ROSE SOARES PED0505N RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ELABORADO POR: LARISSA ALESSANDRA TEIXEIRA DIAS REBELO 10201245 Junho de 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA LARISSA ALESSANDRA TEIXEIRA DIAS REBELO 10201245 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de Estágio Curricular…

Conteúdo 1. INTRODUÇÃO 3 2. Observação e Interação na Escola 5 2.1.Segunda-Feira 20/10/2014 6 2.2.Terça-Feira 21/10/2014 7 3. ENTREVISTA COM O PROFISSIONAL QUE COORDENA O PROCESSO ENSINO APRENDIZADEM NA ESCOLA 8 4. Planos de aula 9 4.1.Plano de aula: Matemática I 9 4.2. Plano de aula: Matemática II 10 4.3. PLANO DE AULA CIÊNCIAS 12 5. Regência 14 5.1. Quarta-Feira dia 22/10/2014 14 5.2.Quinta-Feira dia 23/10/2014 14 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS