Plano De Aula Para 3º Ano Portugues

PLANO DE ENSINO DE CIÊNCIAS SÉRIE : 3º Ano – Ensino Fundamental ANO : 2013. TEMPO: 1 semestre. 3 aulas por semana. TEMA: “ Lixo “ OBJETIVOS: - Perceber os problemas que o lixo nos trás. - Reconhecer diferentes tipos de lixo: Hospitalar, residencial e industrial. - Descobrir o que acontece com todo esse lixo e como se dá sua decomposição. - Apresentar os problemas que o…

ESTADUAL LEOPOLDINA DA SILVEIRA PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA – 2008 1. JUSTIFICATIVA DO PLANO: Melhorar o nível de desempenho dos alunos diminuindo o índice de repetência e evasão; Incluí-los digitalmente de forma que acompanhem as rápidas mudanças do mundo moderno; inserir práticas de Cidadania e responsabilidade no dia a dia e oportunizá-los a desenvolverem o potencial criativo e artístico, através de uma ação conjunta do corpo docente. 2. OBJETIVOS DO PLANO: Mudar cada vez mais o…

Santa Maria, RS, Brasil. 2013 O presente trabalho visa relatar as observações realizadas durante os dias 14, 21, 28 de junho, 05 e 12 de julho de 2013, que teve como objetivo observar a metodologia utilizada em sala de aula pelo professor, contrapondo com o conhecimento teórico adquirido durante o estudo da disciplina Psicologia da educação. Colégio Estadual Tancredo Neves - 8ª CRE Situada na Rua Armin Schvarcs, no bairro Tancredo Neves. O Colégio Estadual Tancredo

EM PEDAGOGIA IRON SOUZA SANTOS PLANOS DE AULA Salvador/2014 Descrição:    Disciplina: Cidadania Moral e Ética Duração: Um dia (4 horas) Ano: 1º ano Objetivos:    Identificar atitudes que são atos de solidariedade. Conhecer a importância e necessidade do cuidado com o outro. Aprender que cultivar a solidariedade provoca harmonia na escola. Conteúdo:  Ser Solidário Metodologia:    1º momento: Iniciar a aula com as perguntas: “o que…

Plano de Aula: 1 - Teoria e Prática da Narrativa Jurídica TEORIA E PRÁTICA DA NARRATIVA JURÍDICA Objetivos O aluno deverá ser capaz de: - Compreender a ementa da disciplina e o Plano de Curso; - Reconhecer a importância da disciplina para a atividade jurídica em geral; - Identificar as partes que compõem algumas das peças processuais e relacioná-las às disciplinas de Português Jurídico, pelo viés da Teoria Tridimensional do Direito. - Compreender a relevância dos fatos do caso…

07 2.5. DESCRIÇÃO DA TURMA ESTAGIADA..............................................................07 2.6. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE OBSERVAÇÂO........................................08 2.7. AULAS OBSERVADAS.......................................................................................09 2.8. PLANO DE AÇÃO...............................................................................................11 3. CONSIDERAÇÕES…

- AC. 1.2. O processo Seletivo de que trata este Edital tem como objetivo selecionar candidatos aos cargos/funções de: Professor de Educação Infantil Urbano e Rural; Professor de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental Urbano; Professor de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental Urbano e Rural (Matemática, Português, História, Geografia, Ciências, Inglês, Artes); Professor de Informática; Nutricionista; Merendeira; Servente; Vigia; Agente Administrativo e AOSD-Auxiliar Operacional de Serviços Diversos

17:30) e 1ª à 8ª series do Ensino Fundamental Semestral – Noturno (Jovens e adultos). A estrutura física da escola é composta por uma construção alvenaria, aspecto físico geral: bem arquitetado. A instituição escolar dispõe de 18 (dezoito) salas de aula ressaltando as boas condições físicas do espaço, ou seja, a iluminação e ventilação adequada, a preocupação da escola para com a limpeza do ambiente bem como a manutenção de todo o mobiliário. O setor administrativo para um bom…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA CURSO: LETRAS/ESPANHOL ADJETIVOS COMPARATIVOS E SUPERLATIVOS REGÊNCIA 3º ENSINO MÉDIO CARGA HORÁRIA: 1 AULA COM DURAÇÃO DE 50 MINUTOS POLO : ITAQUERA 2013 EMENTA A aula sobre adjetivos Comparativos e Superlativos que faz parte da grade curricular para os alunos do 3º ano do Ensino Médio tem como principal objetivo desenvolver no aluno a capacidade para conseguir qualificar pessoas, objetos e lugares, em…

OSÓRIO, DEZEMBRO DE 2012 Apresentação O presente trabalho foi desenvolvido através de uma observação em sala de aula, na 8º série, 9º ano da escola municipal de ensino fundamental Barão de Santo Ângelo, no distrito de Túnel Verde, município de Balneário Pinhal RS. O conteúdo observado em sala de aula, e que foi trabalhado pela professora de língua portuguesa, foram os diferentes tipos de conjunções coordenativas e a sua classificação…