Plano De Aula Para 2 Ano Tema Leitura

CAMPOS RIBEIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Rondonopolis 2015 ANA VIVIA HECK CAMPOS RIBEIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.…

Supervisionado em Educação Física I, sob a orientação do profº Dr. Júlio César Schmitt. FLORIANÓPOLIS 2013 5 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...............................................................................................................05 2 INSERÇÃO DA ESCOLA NA COMUNIDADE ..........................................................05 2.1 Localização .................................................................................................................05…

e ES Didática da História I Da Grande Depressão à 2.ª Guerra Mundial. A 2.ª Guerra Mundial: violência e reconstrução. Porto, 2015 Faculdade de Letras da Universidade do Porto Mestrado em Ensino de História e Geografia no 3º Ciclo do EB e ES Didática da História I Da Grande Depressão à 2.ª Guerra Mundial. A 2.ª Guerra Mundial: violência e reconstrução. Elaborado por: José Carlos Silva. Professora Orientadora: Cláudia Ribeiro. Porto, 2015. 2 Índice INTRODUÇÃO…

MARCELA SOUZA DE SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Ilhéus 2015 MARCELA SOUZADE SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador:…

Objetivo do desafio Produzir um plano de aula adequado ao publico alvo definido, que possibilite o desenvolvimento de um trabalho docente fundamentado em uma teoria progressista. Etapa 1 Aula-tema: Estruturação do trabalho pedagógico: organização da sala de aula; a aula. Em nosso projeto iremos abordar Crianças na faixa etária de 3 a 4 anos – Maternal 2 do ensino infantil. Que formam uma classe de 20 alunos que está disposta da seguinte maneira: as carteiras são agrupadas em círculos

FRANÇA Disciplina: Língua Portuguesa Ano: 9º Prof. Antonio Albuquerque Bezerra Apresentação Mais um ano letivo se inicia, trazendo novos desafios que nortearão a minha prática docente. Desse modo, com o intuito de auxiliar o planejamento de minhas ações didático-pedagógicas, a curto, médio e longo prazo, apresento o Plano de Curso do 9º ano na disciplina de Língua Portuguesa. Ressalto que este documento, como o próprio nome diz, trata-se de um plano, e não de um…

enfrenta dificuldades para chegar a um lugar desconhecido utilizando um mapa. São conhecimentos básicos que precisam ser adquiridos em um processo de alfabetização, através da linguagem cartográfica. O presente Relatório de Praticas Pedagógicas tem como tema: Interpretação de mapas no ensino de Geografia, caso Escola Secundaria Geral de Coalane. Trata se de um tempo de extrema importância devido a sua actualidade e relevância no processo de ensino e aprendizagem. Em tempos actuais se…

PLANO DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL- LINGUA PORTUGUESA Alunas: Jannila de Souza Ra:3227000775 Lucimar Martins Ra:3227000150 Sabrina Cordeiro Ra:3219529036 Brasília, 01 de outubro de 2013. Plano de aula do Ensino Fundamental 1- Língua Portuguesa

FUNCIONAMENTO.................................................................5 2. OBJETIVOS..........................................................................................................6 2.1 OBJETIVOS GERAIS.........................................................................................6 2.2 ESPECÍFICOS.....................................................................................................6 3. Ações do Plano de desenvolvimento da Educação…

PLANO DE AULA I-Identificação: Escola: Estadual Serra Da Moeda Disciplina: Matemática e Geometria Ano: 9º ano Período: 24/03/2014 a 28/03/2014 Professora: Cléria Queiroz II - Conteúdos: EQUAÇÕES DO SEGUNDO GRAU INCOMPLETAS III- Competências: Grandezas diretamente proporcionais A forma geral da equação do 2º grau é ax² + bx + c = 0, onde a, b e c são números reais e a ≠ 0. Dessa forma, os coeficientes b e c podem assumir valor igual a zero,