Plano De Aula Para 2 Ano Sobre Estrategia De Leitura Po

Esboço de um Plano de Aula Título da lição:Aprendizagem na diversão Data12___/_03__/__2013_ Nome do professor:Elziany Ventura da Silva Raquel Cassim da Rocha Rodrigues Samai Batista Gonçaves da Silva Cassim ( x ) Educação Infantil : de 4 a 5 anos 1.Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de Saber: ・…

das ferramentas do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) num curso de pós-graduação em Ciências Contábeis Resumo É evidente a expansão do ensino a distância nos últimos anos. Paralelamente a esse crescimento, novas tecnologias educacionais têm sido desenvolvidas pelas Instituições de Ensino. Assim, este artigo tem por objetivo analisar as ferramentas do ambiente virtual de aprendizagem (AVA), nas disciplinas de um curso de pós-graduação em Contabilidade Pública e Responsabilidade…

ANHANGUERA DE TAUBATÉ PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ANDRÉIA APARECIDA FORONI CUBA SOARES TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO TAUBATÉ 2011 FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ANDRÉIA APARECIDA FORONI CUBA SOARES TRABABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof. Ms Mirthis Czubka de Abreu, e ao coordenador do curso de Pós-graduação da…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Curso de História produção textual interdiciplinar INDIVIDUAL Resenha sobre o texto: Monarquia Pluricontinental e repúblicas: Algumas reflexões sobre a America Lusa nos séculos XVI-XVIII- Resenha. 2015 Produção textual- resenha Monarquia Pluricontinental e repúblicas: Algumas reflexões sobre a America Lusa nos séculos XVI-XVIII- Produção textual individual ,apresentada à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como…

Plano de Ensino 1º Semestre 2014 Curso: DESIGN DE INTERIORES Período/Série: 1ª Turno: Noturno Componente curricular: PSICOLOGIA AMBIENTAL Código: 74138 Teórica Prática Atividade Total NãoCarga Presencial Presencial Horária 6 36 30 Professor(a): LARISSA JORDÃO Titulação: Especialista Ementa: Estudo das relações “Psico-espaciais” entre o meio ambiente construído e o homem compreendendo melhor seus anseios e necessidades e a influencia do ambiente sobre o…

da disciplina de estágio.............................................................. 05 1.6. Nome da instituição onde realizou o estágio......................................... 05 1.7. Data: semestre e ano............................................................................ 05 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA : EDUCAÇÃO INFANTIL........................... 07 2.1 Relato das entrevistas e observações........................................................ 10 3 CARACTERIZAÇÃO DA…

Resumo Este estudo tem por objetivo investigar as concepções de leitura utilizadas por professores de Língua Portuguesa nas atividades de leitura trabalhadas em sala de aula, confrontando-as diferentes posturas teóricas a respeito do ato de ler. Pondera-se sobre os aspectos positivos e principais problemas apresentados na prática docente, posto que será focalizado um o caminho para um ensino de leitura mais produtivo, que ofereça condições para que aluno se torne um…

de Direito do Rio de Janeiro EAESP - Escola de Administração de Empresas de São Paulo EBAPE - Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas EESP - Escola de Economia de São Paulo EMAp - Escola de Matemática Aplicada EPGE - Escola de Pós-Graduação em Economia FGV Projetos – Consultoria para organizações públicas e privadas IBRE - Instituto Brasileiro de Economia IDE – Instituto de Desenvolvimento Educacional INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL O IDE foi criado…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO Plano de ENSINO e APRENDIZADO 1) IDENTIFICAÇÃO Disciplina: ANTROPOLOGIA RURAL Curso: Zootecnia Regime: semestral Carga Horária: 30 HORAS Período Letivo: 2014/1 (quarta-feira: DIURNO) Das 7:30 às 9:30 horas Prof. Aloir Pacini Departamento de Origem: ANTROPOLOGIA 2) EMENTA A disciplina tem como objetivo oferecer instrumentos teóricos, metodológicos e conceitos…

coordenação da. Profª Rosane Pereira de Sousa Correia TERESINA-PI 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 OBSERVAÇÃO 2.2 SITUAÇÃO ADMINISTRATIVA 2.3 SITUAÇÃO PEDAGÓGICA 2.4 SITUAÇÃO FÍSICA 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 4. ANEXO 4.1 ANEXO 1. CONTROLE DE FREQUENCIA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 4.2 ANEXO 2. DECLARAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4.3 ANEXO 3. FOTOS DO ESTÁGIO