Plano De Aula Musicalização

em Pedagogia Plano de Aula Trabalho apresentado á Universidade Anhanguera Uniderp, para a conclusão da disciplina de Didática, do curso de Licenciatura em Pedagogia sob á orientação da Tutora Presencial, Elizabete Ferraz. Eliane Aparecida Ferreira - RA 419378 Andréia de Assis Alves - RA 41117 Junita Francisco Martins - RA 413555 Cotia-SP Novembro – 2013 SUMÁRIO 1-Introdução 3 2-Plano de aula

5. Descrições das aulas/atividades assistidas........................................................10 4.6. Caracterizações das aulas/atividades assistidas quanto ao Conteúdo..............10 4.7. Caracterizações das aulas assistidas quanto a Metodologia..............................11 4.8. Caracterizações das interações ocorridas no espaço estagiado........................12 4.9. Descrições das atividades das avaliações observadas......................................12 5. Plano de…

Social de criação da “Orquestra Sinfônica Juvenil de Tabocas. A implantação de uma Orquestra surgiu como uma proposta de trabalho da Secretaria Municipal de Ação Social que visa atender aproximadamente 400 crianças e adolescentes, com a metodologia de aulas de músicateóricas e práticas, abordando o seguinte fio condutor: “Ser Cidadão” onde serão desenvolvidas atividades referentes a valorização social e pessoal, interiorizando valores éticos, protagonismo juvenil e priorizando a…

dentro da sala de aula, que contribua no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita. Para a execução deste trabalho, cuja natureza é bibliográfica, foram consultados autores como Judith Akoschky e Teca Alencar de Brito, que possui um estudo amplo sobre a música na Educação Infantil, além de outros nomes como, Sonia Machado de Azevedo, Regina Maria Braga e Fátima Silvestre e também documentos oficiais organizados pelo Ministério da Educação que orientam o trabalho em sala de…

Numa turma de crianças da faixa etária de 2 anos podemos iniciar a musicalização, com atividades que contribuam para o desenvolvimento, valorizem o contato intuitivo e espontâneo das crianças com a música, promovam atividades de apreciação, produção e reflexão musicais em sua prática, além de inserir a presença da música no cotidiano e utilizar a música como fator de interação social. Para as aulas de musicalização, uma sala com ambiente ideal, deve ser ampla, onde haja espaço disponível

0 FACULDADE CAPIXABA DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA BIANCA FERRAZ GOMES ELIENE RODRIGUES DOS SANTOS HELIETE APARECIDA DE MORAES MUSICALIZAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM SERRA 2013 1 BIANCA FERRAZ GOMES ELIENE RODRIGUES DOS SANTOS HELIETE APARECIDA DE MORAES MUSICALIZAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa de Graduação em Pedagogia da Faculdade Capixaba da Serra – Serravix, como requisito parcial para obtenção do grau…

3. Avaliação Final (Discursiva) - Individual e sem Consulta (260329) Lúdico e Musicalização na Educação Infantil (EDU31) Prova: 2474901 QUESTÃO: 1. A Brinquedoteca é um espaço lúdico que favorece o desenvolvimento integral da criança e surgiu no Brasil na década de 80, tendo como principal objetivo estimular brincadeiras livres para garantir a integração entre adultos, crianças e objetos. Partindo desse pressuposto, descreva como deve ser esse espaço e como o profissional responsável…

Professora: Carmensita Plano de Ensino de Unidade 1. JUSTIFICATIVA A Educação Musical começou a ser repensada no Brasil por meio da obrigatória inserção da música como conteúdo no currículo da escola regular. Apesar de a música ser reconhecida como capaz de ampliar a capacidade expressiva e reflexiva dos alunos, o fazer musical tem o objetivo de auxiliar os alunos na aquisição de habilidades musicais e na criação, composição e invenção das diversas formas de musicalização. O…

SUMÁRIO 1 PARTE I: MUSICALIZAÇAO 1 1.1 DELIMITAÇÕES DO TEMA: A IMPORTÂNCIA DA MUSICA NA EDUCAÇAO INFANTIL 1 1.2 OBJETIVOS 2 1.3 FUNDAMENTAÇÕES TEÓRICA 3 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 3 2.1 METODOLOGIA 3 2.2 CRONOGRAMA 4 REFERÊNCIAS 5 ANEXOS 5 1 PARTE I: MUSICALIZACAO 1.1 DELIMITAÇÕES DO TEMA: A importância da música na educação infantil Neste tópico, você acadêmico

A MUSICALIZAÇÃO É ARTE DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 7 DIAS CONTEÚDO: Musicalização JUSTIFICATIVA: Este projeto foi idealizado levando-se em consideração que a partir de agosto de 2011 sob lei nº 11769 sancionada em 18 de agosto de 2008, é obrigatório o uso da música na sala de aula como conteúdo de ensino, não somente como forma de entretenimento. No convívio com as crianças percebemos que, a música tem um papel muito importante para o desenvolvimento delas, pois estimula o…